© Лунин В. В., 2013

© Звонарёва Л. У., вступительная статья, 2013

© Агафонова Н. М., иллюстрации, 2013

© Оформление серии. ОАО «Издательство «Детская литература», 2013

* * *

Сказочник, приручивший Пегаса
О стихах и переводах Виктора Лунина

В чём тайна успеха стихов московского поэта Виктора Владимировича Лунина? Многие стихотворения из книги, которую ты держишь в руках, уже не один год входят в престижные антологии и хрестоматии. Наверное, главный секрет состоит в том, что они написаны… СКАЗОЧНИКОМ. Человеком, подобно великому датскому сказочнику Андерсену, убеждённым: вещи, животные, игрушки имеют собственную душу, характер, нрав. Задача писателя – уметь разглядеть это и рассказать младшим современникам.

Поэтому всё, к чему прикасается перо Виктора Владимировича, сразу превращается в СКАЗКУ – домашнюю, семейную, волшебную.

И ещё: перед тобой словно разыгрывается удивительный, весёлый и добрый спектакль. В нём участвуют дети, животные, предметы. И каждый из них говорит с тобой своим неповторимым голосом.

Недаром пьеса Виктора Лунина «Сдобная Лиза» с успехом идёт в Московском детском театре теней. Его сказкой про добрую кошку Лизу из сдобного теста (дальнюю родственницу знаменитой во всём мире кошки Хромоножки из сказки итальянского писателя Джанни Родари «Джельсомино в Стране лжецов») зачитываются дети всей нашей огромной страны – она выдержала уже множество переизданий.

Кошки – постоянные герои стихов московского поэта. И не обязательно волшебные. Убеждённый сторонник повседневной кошкотерапии, писатель уверен: уютный домашний пушистый друг способен сделать каждого из нас добрее и даже счастливее, ибо

 
Трётся о руку
Нежный Мяука,
Песню поёт в тишине.
И почему-то
В эти минуты
Радость приходит ко мне.
 

Виктор Лунин не из тех, кто избегает в стихах ласкательных и уменьшительных суффиксов. Его сердце и ладони открыты навстречу каждому, кто готов полюбить вместе с ним наш несовершенный мир, населённый чудесными детьми и доверчивыми существами, которые бродят, летают и даже ползают рядом с нами.

 
Милая улитка,
Покажи мне рожки!
Дам тебе за это
Зёрнышки да крошки.
 

Писатель чувствует незримую связь с трепетным и хрупким пространством живой природы, где обитает маленький ослик, способный, по словам поэта, «разбудить солнце».

 
Ослик, ослик серенький!
Во весь голос закричи,
Копытцами застучи,
На лужок выходи,
Солнце в небе разбуди!
 

Подозреваю: главная тайна Виктора Владимировича в том, что ему удалось… приручить самого Пегаса – крылатого бессмертного коня, приносящего поэтам вдохновение.

Может быть, именно поэтому образ доброй лошади постоянно встречается в его стихах и переводах, таких, как «Что хочется лошадке», «Лошадка», «Жеребёнок», «Иа», «Моя песня».

Виктор Лунин много путешествует по разным странам. И везде его ждут друзья. Писатель дав но уже понял: чужая культура, если ты открыт навстречу ей, готов понять и принять иные, непохожие на привычные тебе обычаи и порядки, обязательно подарит тебе друзей и удивительные открытия.

Наверное, потому игрушечная лошадка из лунинских стихов в его переводах легко обретает плоть и кровь в забавных игровых миниатюрах из английской детской поэзии – «Поскачем», «Бубенчики» – или в стихотворении кумыкского поэта Абдулмеджида Меджидова «Жеребёнок».

 
Твоя грива золотая – мягче шёлка,
Твои ноги – как натянутые струны.
Если рвёшься ты в луга росы напиться,
Всё дрожит в тебе и радостью играет.
 

Вместе с отважной наездницей Айной из одноимённого стихотворения кумыкского поэта Аткая читатели словно пускаются в задорный аллюр… Маленькая героиня вдохновляет русских ровесниц на будущие подвиги в требующем многих умений и знаний конном мире.

 
К финишу первой девчонка пришла —
Первое место она заняла.
 

Восемь десятилетий назад мудрый польский педагог, врач и писатель Януш Корчак так размышлял о роли и месте поэзии в мире Детства: «Поэт – это такой человек, который сильно радуется и сильно горюет, легко сердится и крепко любит, который глубоко чувствует, волнуется и сочувствует. И дети такие. А философ – это такой человек, который глубоко вдумывается и обязательно желает знать, как всё есть на самом деле. И опять дети такие. Детям трудно самим сказать, что они чувствуют и о чём думают, ведь приходится говорить словами. А ещё труднее написать. Но дети – поэты и философы».

К сегодняшним детям – поэтам и философам – обращена эта книга, написанная впечатлительной душой и добрым сердцем.

И я убеждена: самые чуткие из наших юных современников услышат негромкий ласковый голос поэта Виктора Владимировича Лунина и навсегда полюбят его стихи.

Лола Звонарёва, доктор исторических наук, секретарь Союза писателей Москвы

Вежливый слон

Что хочется лошадке

 
Очень хочется лошадке
Вместо сена и травы
Съесть на завтрак
Шоколадку
Или чуточку халвы.
 
 
Очень хочется лошадке
Торт слоёный на обед,
А на ужин —
Сладкий-сладкий
Из пирожных
Винегрет.
 
 
В крайнем случае,
Печенья
Хоть кусочек откусить…
Но не знает,
К сожаленью,
Как об этом
Попросить.
 

Капли и цапли

 
Капают, капают
На болото капли.
Бегают, бегают
По болоту цапли.
Капли хватают,
Никак не поймают.
Никак не поймают,
Отчего – не знают.
Стукнет капля по воде,
Глядь – и нет её нигде.
Лишь болото да вода…
Капли, капли,
Вы куда?
Горько плачут цапли:
– Утонули капли!
 

Цап-царап и чик-чирик

 
Чуть слышен шорох мягких лап —
Крадётся тихо Цап-Царап.
Но зря крадётся!
В тот же миг
Вспорхнул на ветку Чик-Чирик.
 

Дом под крыльцом

 
Под крыльцом построен дом —
Лубяная крыша.
Кто живёт в домишке том?
Ну конечно, мыши!
 
 
Из зерна они пекут
Вкусные лепёшки
И мышонка берегут
От соседки кошки.
 

Художник

 
В уголке сидела мышка,
Грызла сладкую коврижку,
Запивала молоком,
Заедала крендельком.
 
 
Взял я толстую тетрадь,
Чтобы мышь нарисовать,
Но тотчас она сбежала.
Где ты, мышка?
Не видать!
 
 
Подожду её немножко,
Не придёт – примусь за кошку.
 

Коровка

 
В картонной коробке
Коровка
Жила.
В коробке мычала,
В коробке спала,
В коробке
Паслась у реки на лугу
И весело прыгала на берегу.
Ну, в общем, прекрасно
Коровка жила!
 

 
Но тут моя дочка
Коровку нашла,
Лизнула коровку
Она
Языком
И съела коровку
Одна
Целиком!
 
 
Но мама обжорой
Её не звала,
Ведь эта коровка
Конфетой была!
 

По дорожке мимо дома

 
По дорожке мимо дома
Шёл ягнёнок мой знакомый.
Я позвал его к себе,
Ну а он в ответ мне:
– Бе-е-е!
 
 
По дорожке мимо дома
Шёл козлёнок мой знакомый.
Крикнул я: – Иди ко мне!
Ну а он в ответ мне:
– Ме-е-е!
 
 
По дорожке мимо дома
Шёл телёнок мой знакомый.
Закричал я и ему,
Ну а он в ответ мне:
– Му-у-у!
 

Сидит заяц на суку

 
Сидит заяц на суку
И кричит:
– Ку-ка-ре-ку!
 
 
А лисица за рекой
Зайцу вторит:
– Ко-ко-ко!
 

 
Серый волк в чащобе бродит
И мелодию выводит:
– И-го-го! И-го-го!
 
 
А медведь в кустах малины,
После спячки встав с перины,
Так рычит в лесную тьму:
– М-м-му-у!
 

На каникулы

 
На зимние каникулы
Поехала гусыня.
На зимние каникулы
Поехала в корзине.
Спешила на каникулы
К соседу гусаку
В корзине на каникулы
По свежему снежку.
 
 
А с ней в корзинке праздничной,
Нахохлившись, сидели,
В большой корзинке праздничной
На улицу глядели,
В корзинке с мамой праздничной
Двенадцать деток в ряд,
Двенадцать с мамой праздничной
Хорошеньких гусят.
 

 
На зимние каникулы
В красивых свёртках ярких,
На зимние каникулы
Они везли подарки.
Подарки на каникулы
Соседу гусаку
В корзинке на каникулы
По свежему снежку.
 
 
А курицы глазастые
Толкались и глядели,
А курицы горластые
Глядели и галдели.
А курицы горластые
Кричали: «Куд-куда?»
А курицы глазастые
Ответили: «Туда —
 

 
К соседу на каникулы
Поехала гусыня.
В корзине на каникулы
С гусятами в корзине.
На зимние каникулы
По свежему снежку,
В корзине на каникулы
К соседу гусаку!»
 

Щенки

 
Жил да был один щенок —
Белый хвостик, чёрный бок.
Жил да был другой щенок —
Чёрный хвостик, белый бок.
 
 
Белый хвостик, чёрный бок
Громким лаем день встречал.
Чёрный хвостик, белый бок
Тоже утром не молчал.
 

 
Пусть петух боится лая,
Пусть не спит козёл в сарае,
Пусть разбужен целый двор —
Но зато не влезет вор.
 
 
Чёрный хвостик, белый бок
По траве катал клубок.
Он катал его, но всё же
Размотать один не мог.
Кто тогда ему помог?
Белый хвостик, чёрный бок!
 
 
Дружно жили два щенка,
Хоть и ссорились слегка
Из-за миски с манной кашей,
Из-за блюдца молока.
 
 
Вместе грызли на крылечке
То игрушку, то башмак.
Судаков ловили в речке —
Не могли поймать никак.
 

 
Вместе бегали, играли,
И, наверно, неспроста
Часто вместе удирали
От соседского кота.
 
 
А когда спускался вечер,
Отправлялись спать щенки,
Чтобы снова на рассвете
Бегать наперегонки.
 

Щенок и кошка

 
Вдоль по дорожке
Шёл щенок Тимошка.
Увидал Тимошка
На дорожке
Кошку
И залаял весело:
– Р-р-ав! С тобою р-рад
Был бы поигр-рать я!
Побежали в сад!
 

 
Зашипела кошка,
Отошла немножко,
Выгнув спину, бросилась
На щенка Тимошку.
 
 
Видимо, собачьего не знала языка…
А могли б друзьями стать,
                                  пойми она щенка!
 

Иа

 
Сказала корова:
– Вчера возле дома
Я съела копну
Оч-чень вкусной соломы.
 
 
И ослик воскликнул,
Дослушав едва:
– Иа, иа, иа!
 
 
Вздохнула лошадка:
– А я возле речки
Вчера потеряла
Седло и уздечку…
 

 
И ослик воскликнул,
Дослушав едва:
– Иа, иа, иа!
 
 
Немытая свинка
Друзьям рассказала,
Что в луже вчера
Целый день пролежала.
 
 
И ослик воскликнул,
Дослушав едва:
– Иа, иа, иа!
Тут свинка спросила
Его хитровато:
– Признайся нам, ослик,
Что делал вчера ты?
 
 
И ослик ответил,
Дослушав едва:
– Иа, иа, иа!