от одной проблемы... и появляется другая. И если мне удалось — не научить его, нет, — помочь ему учиться у самого себя и встречать новые проблемы, значит, я сделал свою работу.
Человек переживает свою жизнь так, как он ее переживает. Никто не может ему сказать, как он должен ее переживать. Это та часть жизни, в которой он никому ничего не должен.
Поэтому оставим вопрос о норме и патологии ученым для их ученых дискуссий. Я с уважением отношусь к науке. Но я таков, каков есть, и имею право быть таким, каков я есть, и быть принятым другими таким, каков я есть, чтобы иметь возможность изменять себя так, как я смогу и захочу. И ты… и он… и она… и они... все.
Болезнь несет в себе не только ограничение свободы. Она делает подход к жизни неожиданным, открывает доступ в иные пространства переживаний и опыта. Она становится связующей нитью между познанным и непознанным, между приземленным здравым смыслом и головокружительным полетом фантазии.
Чем больше человек рассказывает о том, как успешно он справляется с жизнью, тем больше подозрений, что на самом деле жизнь справляется с ним, а убеждает он бравыми рассказами не столько вас, сколько самого себя.