Цитаты из книги «Воля к смыслу»

образование не может привычно следовать по традиционным рельсам, оно должно пробуждать способность к независимым и аутентичным решениям

задачей образования должна быть не передача традиций и знаний, а укрепление той способности, которая позволяет человеку находить уникальные смыслы.

чтобы находить смыслы даже в эпоху, лишенную ценностей, человеку требуется вся полнота способностей совести

Ныне мы живем в век рушащихся, исчезающих традиций, то есть вместо сотворения новых ценностей в поисках уникальных смыслов происходит обратное: универсальные ценности оскудевают.

люди не объекты, которые просто существуют, как столы и стулья, они живут, а если обнаруживают, что их жизнь сведена к существованию мебели, то совершают самоубийство

уникальной ситуации — подлинно уникальной — уникальный смысл заключался в отказе от универсальной ценности супружеского обета, в том, чтобы нарушить одну из десяти заповедей

совесть вполне может начать революцию, и то, что поначалу было уникальным смыслом, может сделаться универсальной ценностью:

интуитивную способность человека находить смысл в ситуации.

в поисках смысла человека направляет совесть

Свободу надо понимать в терминах ответственности