2 Схематическая запись

Схемы нужны для помощи при визуальной проверке ритма строк.

Схема – это упрощённая запись структуры текста, в которой символами обозначены только ударные и безударные гласные. На схемах также могут обозначаться границы стоп, строк или абзацев (знак «_» или «|»). Паузы на схемах равны слогам. Паузы, попавшие в позицию ударного слога, отмечаются как ударный слог.

На символьных схемах, обычно, ударный слог изображен вертикальным знаком: «|» или «/», или»!», а безударный слог – горизонтальным знаком « – » (тире). Могут применяться любые другие знаки по договорённости. На цифровых схемах «1» – ударный слог, а «0» – безударный слог. Здесь далее будут использоваться только цифровые схемы, они более современны. Схемы нужны для помощи при проверке ритма строк. Визуальный анализ схемы позволяет точнее понять ритмику строки и найти её ошибки.

Интервал – количество безударных слогов между двумя ударными – сразу позволяет определить количество долей в стопе:

«1» – для двудольной стопы,

«2» – для трёхдольной стопы,

«3» – для четырёхдольной стопы и т. д.

Если расстояние между двумя ударными слогами изменяется, что легко отследить по схеме, значит, в ритме есть ошибки, либо в тексте есть скрытые паузы.

В примере выше показан абзац с идеальным ритмом и интервалом равным 3.

3 Разновидности стоп

Стих ритмически состоит из одинаковых кусочков – «стоп». Каждая стопа – это один ударный и несколько безударных слогов. Стопы считаются одинаковыми, если в них одинаковое количество слогов и ритмическое ударение стоит на слоге с одним и тем же номером.

«СтопА» является минимальным, постоянно повторяющимся кусочком ритма. Начиная сочинять, автор первым делом назначает размер стопы. Он может не думать о ней, но произнося первые слова, уже закладывает первые кирпичики здания стиха и должен понимать, что именно он пихает в текст. Стопы различаются по количеству долей (слогов):

название _________закон ________________________________схема

однодольник: ____1+0=1; (ударный и ноль безударных) 1

двудольник: _____ 1+1=2 (ударный и один безударный) 1 0

трёхдольник: ____ 1+2=3, (ударный и два безударных) _1 0 0

четырёхдольник: _1+3=4, (ударный и три безуд-х) ____1 0 0 0

пятидольник: _____1+4=5. и так далее. ___________1 0 0 0 0

Здесь показаны варианты схем с ударением на первый слог.

Но существуют и их разновидности:

Однодольник. Имеет только один тип: каждый слог – ударный.

Двудольники – два типа с ударением на 1—й, или 2—й слог.

Их схемы: 1 0 или 0 1

Трёхдольники – 3 типа с ударением на 1й, или 2й, или 3й слог

Их схемы: 100 или 010 или 001

Четырёхдольники – 4 типа с ударением на 1й, 2й, 3й, 4й слог.

Их схемы: 1000, или 0100,  0010, 0001.

Пятидольники – 5 типов с ударением на 1й, 2й, 3й, 4й, 5й слог.

Их схемы: 10000, или 01000, 00100, 00010, 00001.

Шестидольники – 6 типов с ударением на 1й, 2й, 3й, 4й, 5й, 6й

слог. Их схемы: 100000, или 010000, 001000, 000100,

000010,  000001.

Названия и схемы различных стоп приведены в таблице

Примеры стихотворных строк с разными стопами (стопы разделены знаком «_»):

В принципе бывают семи и восьмидольники, но это – крайне большая редкость и разговор ниже о них не пойдёт!

Обозначение _____Текст______________________Схема цифровая

4х1Д «бЕй_ тЕх,_ чЕй_ смЕх_» _________________1_ 1_ 1_ 1

4х2Д1 « мчАтся_тУчи,_вьЮтся_тУчи» ______1 0_1 0_1 0_1 0

5х2Д2 «КогдА порОй я вОлю дАм мечтАм» ___0 1_0 1_0 1_0 1_0 1

4х3Д1 «В рАбстве спа_сЁнное_ сЕрдце сво_бОдное»

_______________________________________1 0 0_1 0 0_1 0 0_1 0 0

3х4Д1: «спИте, полу_мЁртвые рас_тЕния $»

_______________________________________1 0 0 0_1 0 0 0_1 0 0 0_

4х3Д2«На сЕве_ре дИком_ стоИт о_динОко»

_______________________________________0 1 0_0 1 0_0 1 0_0 1 0

4х3Д3 « и стоЯт _лопухИ в человЕ_ческий рОст»

_______________________________________0 0 1_0 0 1_0 0 1_0 0 1

3х 4Д3: «и тумАны,_ голубЫе_ лазурИтом»

_______________________________________0 0 1 0_0 0 1 0_0 0 1 0_

2х5Д3: «как привЯжется,_ как прилЕпится»

_______________________________________0 0 1 0 0_0 0 1 0 0_

2х6Д6: «вечерний свет погАс._Чуть дышит гладь водЫ_»

_______________________________________0 0 0 0 0 1_0 0 0 0 0 1_

Совет начинающим

Выбирая размер стопы, размерность ритма, пользуйтесь таблицей видов стоп, в которой специально для Вас даны примеры реальных слов. Делайте то, что делал Винни—Пух в мультике: прежде чем выкрикивать «вопилку», он настраивался на ритм, произнося разные «трам—па—рам». Например, слово «корОва», представитель стопы «амфибрахий». Если сказать его два раза, то Вы получите первую строку двустопного трёхдольника: «корОва, корОва». Произнеся её раз десять, Вы уже легко сочините стишок:

ЗдорОво, корОва!

Ну, жрАть ты здорОва!

А потом, мысленно или вслух прикладывая свои слова, Вы сможете проверить себя на правильность выбора ритма:

А ты меня выгнала! Выгнала снова!

Пойду я страдать… Ну, ЗдорОво, корОва!

Слова в стихах не обязаны быть такими как в таблице. Они могут быть длиннее и короче, образовывать группы, что и показано в примере, но словом из таблицы как шаблоном всегда можно пройтись по своему стиху и убедиться, что он (стих) правильный.

4. Обозначение ритма

Запись «3Д1» означает, что в данной стопе имеются три (первая цифра) доли (буква «Д») с первым ударным слогом (вторая цифра), означающая ритм «дактиль». Напомню, в стопе ударным может быть только один слог!

Запись «4х3Д1» означает, что этот текст – строка или её фрагмент и что в данной строке расположены 4 стопы типа 3Д1 «четырёхстопный дактиль».

Запись «2х2Д2+2х4Д2» означает, что этот текст – составная строка и в ней в порядке очереди записи следуют две стопы типа 2Д2, а дальше – две стопы типа 4Д2.

Разговор о составных ритмах пойдёт ниже.

5. Идеальный стих

Раздел появился в ответ на многочисленные просьбы начинающих авторов показать им «а как надо писать стихи?»

Идеальный (не в смысле «самый лучший», а в смысле, «технически наиболее правильный») стих состоит из одинаковых стоп, в которых в строгом порядке расположены ударные и безударные слоги. Замена ударного и безударного слога в любой стопе вызовет сбой ритма.

Несколько стоп образуют строку. Строки по составу стоп и их количеству, не могут отличаться друг от друга. Об отклонениях скажу ниже. Пример:

___1____________4_________7_________10__№ ударных слогов

СмОлкли послЕдние звУки полнОчные,___4 стопы 3Д1, всего 12 слогов, схема: 1 0 0_1 0 0_ 1 0 0_ 1 0 0

ТЕмень стоИт на дворЕ непроглЯдная, ___1й—4й—7й—10й – ударные слоги 1 0 0_1 0 0_ 1 0 0_ 1 0 0

ВрЕмя послЕдними кАплями пОтчует ___все 10е слоги – рифмующие 1 0 0_1 0 0_ 1 0 0_ 1 0 0

ДУшу моЮ неспокОйную, жАдную.

1 0 0_1 0 0_ 1 0 0_ 1 0 0

Четыре строки построены ритмически абсолютно одинаково (это видно на схемах) и образуют абзац (строфу).

Строки попарно срифмованы. Для этого в концах каждой пары подобраны слова, имеющие одинаковое звучание, «рифмы», основой которых является ударные гласные, стоящие в одинаковых позициях и их окружение из согласных и гласных звуков. Для рифмы самое важное свойство – одинаковость звучания. При этом рифма является связующим элементом ритма, например, в приведенном четверостишии слоги «нОч—пОтч», «глЯд—жАд» стоят в одинаковой, 10—й позиции. Нарушение этого положения сломает рифму.

Взаимное расположение рифмующихся строк (схема рифмовки) может быть разным и выбирается автором. В данном примере рифмовка идёт через строку и обозначается АВАВ. Именно схема рифмовки определяет число строк в абзаце (строфе).

Один раз выбранный ритмический размер стиха не должен изменяться.

Во всех строках должны быть одинаковыми:

– количество стоп, – количество слогов, – положение ударных слогов, – позиции рифмующих ударных слогов.

В строфах одинаковым должно быть количество строк и схема рифмовки. Именно совокупность всех указанных свойств и является «ритмом».

Важную роль играет оформление стиха.

Текст пишется построчно. Не следует дробить строки на мелкие части.

Каждая строка начинается с заглавной буквы, кроме частей слов, перенесённых делением.

Абзацы в записи текста должны отделяться друг от друга пустой строкой. Это позволяет при чтении наглядно видеть структуру ритма.

Обязательна проверка орфографии и наличие всех нужных знаков препинания.

Содержание текста должно включать понятный для любого читателя рассказ. Идеологическая часть этого рассказа не проверяется, автор имеет право высказывать любые мысли, однако в изложении не должно быть непонятных слов и фраз, откровенных нелепостей, противоречий, алогизмов, стилистических ошибок.

6. Паузы

Пауза – это пропуск одного слога, молчание. Паузы применяются для ритмического разделения предложений, строк, для акцентирования отдельных слов и усиления их воздействия после задержки.

Первые паузы, с которыми мы сталкиваемся, изучая стихи, разделяют строки и стоят в концах строк. Такие паузы называют «концевыми». По своим свойствам они ничем не отличаются от своих собратьев, стоящих в середине строк. Поэтому я в дальнейшем постараюсь этот лишний термин не использовать.

Конец ознакомительного фрагмента.