Глава вторая
В Волшебной школе Карандаша и Самоделкина

В голубом небе ярко светило жгучее солнышко и освещало золотистыми лучами разноцветные крыши домов. Маленькие воробушки толкались и чирикали, сидя на железном подоконнике.

В самом центре города, спрятавшись в зелёных деревьях, стоял красивый двухэтажный дом. Это была Волшебная школа Карандаша и Самоделкина.

В этой удивительной школе учились трое ребят: Прутик, Чижик и Настенька. Карандаш объяснял им, как рисовать оживающие картинки, а железный человечек Самоделкин учил мальчиков работать и всё делать своими руками. Но теперь учебный год закончился и для учеников Волшебной школы.

– Как ты думаешь, Самоделкин, не отправиться ли нам в путешествие? – как-то раз спросил волшебный художник Карандаш.

– А как же наши ребята? – удивился Самоделкин. – Мы не можем оставить их одних, без присмотра. Они натворят тут всяких бед.

– А мы возьмём их с собой, – улыбнулся Карандаш.

– Думаешь, они и на этот раз согласятся? – растерянно спросил Самоделкин.

– Давай у них спросим, – ответил волшебный художник и, открыв окно, позвал ребят в школу.

– Вы не устали целый день гонять мячик по двору? – спросил Карандаш. – У нас есть интересное предложение. Хотите отправиться вместе с нами в путешествие?

– Ещё как хотим! – сразу же загорелись глаза у Чижика.

– А куда вы собираетесь? – задала вопрос Настенька.

– А где вы хотите побывать? – в ответ спросил Самоделкин.

– Я хотел бы побывать на Марсе, – ответил Прутик.

– Это долгое и непростое путешествие, – вздохнул Самоделкин. – К нему надо очень серьёзно готовиться.

– А я очень хотела бы побывать на каком-нибудь необыкновенном острове, – тихо сказала Настенька. – На острове, где происходит что-нибудь очень-очень интересное!

– Давайте не будем спорить и позвоним нашему другу профессору Пыхтелкину, – предложил Карандаш. – Позовём его в путешествие, а он посоветует, куда лучше поехать.

– Правильно! – обрадовался Самоделкин. – Ведь профессор объездил весь мир и видел много красивых и интересных мест.

Художник быстро набрал номер учёного.

– Алло! Это Семён Семёнович? Здравствуйте, с вами говорит Карандаш. Мы хотим пригласить вас в путешествие. А куда мы поедем, зависит от вас. Приезжайте в гости, и мы обсудим маршрут.

– Ну что, он согласился? – поинтересовался Самоделкин.

– Да, он сейчас к нам приедет, – положив трубку, сказал Карандаш. – Профессор сказал, что у него есть какая-то удивительная новость.

– Ну что ж, – кивнул Самоделкин. – Пока географ не приехал, мы можем пообедать. А к чаю будет кое-что вкусненькое.

Дважды уговаривать никого не пришлось. Ребята повскакивали с кресел и со всех ног побежали в столовую.

Когда обед подходил к концу, дверь гостиной распахнулась, и в комнату, словно вихрь, влетел Семён Семёнович Пыхтелкин.

Это был маленький толстенький старичок. Его лицо украшала острая бородка, а на носу сидели круглые очки. В правой руке он держал трость, а в левой – свежую газету.

– Вы уже читали последние новости? – с порога воскликнул географ. – Это же настоящая сенсация! Переворот в научном мире. Я так счастлив, так счастлив… – тараторил он.

– Садитесь, уважаемый профессор, – вежливо подал ему стул Самоделкин. – И объясните нам толком, что случилось.

– Здесь пишут, что в Египте, в пирамиде фараона Тутанхамона, нашли сокровища, – потрясая газетой, радостно сообщил географ.

– Вот здорово! – обрадовался Прутик. – А много сокровищ там нашли или мало?

– Это не важно, много или мало, – продолжал профессор. – До сих пор учёным очень редко удавалось найти в пирамидах драгоценности фараонов.

– Разве фараоны были такими бедными, что никогда не оставляли в своих пирамидах сокровища? – удивлённо спросил Прутик.

– Наоборот! Когда умирал какой-нибудь великий фараон, его хоронили в пирамиде. Рядом с ним прятали принадлежавшие ему драгоценности. Но строились эти пирамиды много веков тому назад, и их давным-давно разграбили, – объяснил профессор Пыхтелкин.

– А как же сокровища, которые нашли сейчас, уцелели до наших дней? – спросил Карандаш.

– В некоторых пирамидах есть тайные комнаты. Они так хорошо замаскированы, что их очень сложно отыскать, – ответил Семён Семёнович.

– Уважаемый Семён Семёнович! – торжественно произнёс Самоделкин. – Мы с ребятами хотим отправиться в путешествие и приглашаем вас поехать с нами.

– Как вы думаете, куда нам отправиться? – спросил Карандаш.

– А что тут думать? – вскинул брови географ. – Конечно же, в Египет. Там столько интересного! Полюбуемся на сокровища древних фараонов, увидим пирамиды, покатаемся на верблюдах.

– Ура! – закричали одновременно Прутик, Чижик и Настенька. – Мы едем в Африку! Мы будем кататься на верблюдах!

– А на чём мы туда поедем? – спросил Самоделкин. – Может быть, полетим на маленьком самолёте?

– Нет, – покачал головой Карандаш. – В маленький самолёт все не поместятся. Лучше мы поплывём на парусном корабле.

– Хорошо, – согласился профессор Пыхтелкин. – Я очень люблю плавать по морям и океанам. Побегу домой и буду собирать чемодан в дорогу.

– А когда мы отправляемся? – спросил Чижик у Карандаша.

– Если вы поможете нам с Самоделкиным собрать вещи, необходимые для путешествия, то отправляемся завтра, – весело заявил волшебный художник.

Глава третья
В ней разбойники что-то замышляют

Наступило утро. Длинный солнечный луч скользнул по лицам маленьких волшебников. Карандаш медленно открыл глаза, сладко потянулся и вылез из-под одеяла. Волшебный художник широко распахнул створки окна и выглянул на улицу.

На дворе стояло жаркое летнее утро. Воробушки прыгали с ветки на ветку. Толстые пушистые кошки лежали на горячей крыше и с интересом наблюдали за птичками. Большие серые вороны важно расхаживали по двору и пили воду из луж.

Дверь спальни широко распахнулась, и в комнату вошёл Самоделкин.

– Ну что, проснулся наконец? – радостно спросил железный человечек. – А я уже давно встал и успел собрать все вещи для нашего путешествия.

– Не волнуйся, если мы что-то и забудем, то я нарисую всё необходимое в пути, – успокоил его волшебный художник. – Ребята уже проснулись?

– Я их разбудил, – сказал Самоделкин. – Сейчас они делают зарядку.

– Пойду умоюсь и нарисую что-нибудь к завтраку, – одеваясь, сказал Карандаш.

– Хорошо, – кивнул Самоделкин, выходя из комнаты, – мы ждём тебя.

Пока в Волшебной школе шли последние приготовления к путешествию, в густых зарослях ежевики, совсем рядом со школой, сидели две очень подозрительные личности и тихо шептались.

– Нам нужно придумать какую-нибудь хитрость и выманить у Карандаша и Самоделкина их парусный фрегат, – хриплым голосом прошептал пират Буль-Буль. – А когда у нас будет корабль, мы поплывём в Египет и там обязательно украдём сокровища древних фараонов.

– А вдруг мы не сможем захватить корабль? – прогнусавил шпион Дырка. – Что тогда делать?

– Не дрейфь, – хитро подмигнул рыжебородый разбойник Буль-Буль. – Что-нибудь придумаем. Сейчас главное – добренькими прикинуться.

Разбойники выбрались из кустов и направились к Волшебной школе.

– Ну вот, все вещи собраны и все необходимые приборы упакованы, – входя в столовую, сообщил Самоделкин. – Скоро приедет профессор, и мы отправимся в плавание.