На пути исследования, нам попались заросшие траншеи или окопы. А также пришли к четкому пониманию, что к окопам примыкали разрушенные блиндажи. Предстояло провести более тщательное исследование фортификационных сооружений. Поэтому договорились с другом, что на это место, вернемся с лопатами.

Прогулявшись вдоль забора по периметру леса, мы убедились, что лес не однороден. В этом лесу имеются поляны, перелески, хвойные, березовые, дубовые рощи. Издали видели целые сады фруктовых насаждений и молодой поросли саженцев. Весной в лесу цвела сакура, рос лимонник, видели женьшень, элеутерококк и много других реликтовых и редких растений. Собирали грибы и папоротник «Орляк», который издавна корейцы, маньчжуры, китайцы и местные аборигены принимали в пищу.

Экскурсия в лес, стало нашим занятием на многие годы. Мы еще неоднократно входили в него с целью изучить. Были в нем зимой и видели зайцев, полярных сов и много других животных. В те далекие времена, одна сторона леса соприкасалась с берегом реки Амур. Поэтому зимой, через реку переходили мелкие животные типа лисы и зайцев. Как-то даже видели кабана и волка.

А сам лес оказался не диким, а вполне культурным рукотворным насаждением. Исторически, на этом месте был лес, тайга и его облагородили первые поселенцы города. Возраст деревьев не превышал сто лет. Скорее всего, лес был высажен как раз на территории бывшего стрельбища. В настоящее время на этом месте, располагается Дальневосточный научно-исследовательский институт лесного хозяйства РАН СССР Хабаровского Дендрария. Сад или лес с реликтовыми и редкими растениями Дальнего Востока, Азии, Китая, Кореи и Японии. Его основал и посадил первые деревья Владимир Клавдиевич Арсеньев – русский и советский путешественник, географ, этнограф, писатель, исследователь Дальнего Востока. Который родился 10 сентября 1872 г., в Санкт-Петербурге и умер 4 сентября 1930 г., во Владивостоке.

Как-то с другом, исследовали весь лес, на предмет окопов, блиндажей. Выяснилось, что по периметру леса тянутся траншеи, заросшие травой, мхом и заваленные наполовину землей. По профилю и длине это напоминало оборонительные фортификационные сооружения – окопы. В окопах мы находили отстрелянные гильзы от ружей, пистолетов типа «Маузер», а также гильзы от различного типа оружия иностранного производства. На некоторых артефактах, я разглядел года изготовления гильз 1890, 1905, 1909 годы. Другие ребята выкапывали штыки российского и японского производства, а также шашки и сабли. Я лично насобирал хорошую коллекцию различных гильз, пуль. Остатки кожаных изделий, истлевшие металлические каски. За несколько лет, мы с другом перекопали весь лес в поисках артефактов. И это стало возможно, после замены высокого забора на низкую металлическую решетку, к приезду Леонида Ильича Брежнева Председателя КПСС СССР на Дальний Восток с визитом. Естественно охрану леса упразднили.

С годами стал понимать, что на этой территории велись какие-то боевые действия или учения. Возможно, было стрельбище. Пытался изучать материалы в библиотеках, но так ничего не нашел. Пойти в архивы, не представлялось возможным в то время. Узнал, что наш микрорайон стоит на развалинах казацкой станицы. Под нашими домами находились казармы, конюшни. А под моим домом, большой скотомогильник.

В наши дни, лес превратился в прогулочный парк, все реликтовые деревья погублены, а институт практически сокращен. Все специалисты разбежались. Так ушла из нашей истории еще одна страница города, а вместе с ней секрет прошедших боевых действий.

Время неумолимо бежит, все меняется. Один период жизни, плавно переходит в другой. И то, что мы когда-то принимали как своё настоящее, теперь оказывается далеким прошлым. Но как раз то, что далеко в прошлом, то мы любим, вспоминаем и лелеем. Людям свойственно терять, а потом вспоминать и со слезами в душе восстанавливать, все что потерял. Если конечно это еще можно восстановить.

Помимо леса, у нас было масса занятий, увлечений и развлечений. Дома, я играл в игрушки, подаренные мне родными и близкими. А также, сам изготавливал для себя игрушки и игры из пластилина. Так, я построил для себя игрушечную армию. Лепил несколько дней солдатиков, так как в магазинах их не было. А если были, то дорогие или не того размера. В вечернее или свободное время, много читал. В основном научную фантастику, легенды, научные книги и приключения. Я читал много книг, мне нравилось проваливаться в литературные истории, романы, рассказы. Книги читали на бумажном носителе. Люблю запах бумаги, тепло книжного переплета. Большинство детей брали книжки в библиотеках, т.к. купить в то время, было проблематично. Библиотекой я пользовался, но редко, дома итак было много книг. Три комнаты, от пола до потолка заполнены литературными шедеврами, сборниками и энциклопедиями. Сборник Большой Советской энциклопедии, Медицинская энциклопедия в нескольких десятках томов, Военная энциклопедия – все это я смог прочитать. Книги читал так, что порой, забывал поесть. Мне казалось, что я полностью погружался в сюжет книги. Мне нравилась фантастика Ивана Ефремова, Герберта Уэллса, Казанцева, Кларка и многих других. Я старался читать сложные и долгоиграющие произведения. Прочитал всего Теодора Драйзера, Ги Де Мопассана. Мне нравилась научна фантастика и исторические романы. Дальше, я увлекся любовными романами, где чаще всего описывались отношения между мужчиной и женщиной. В книгах, была вся мою жизнь и опыт. А уж энциклопедии, прочитал почти все тома. Сочинения, рефераты, курсовые писали сами, вручную, шариковыми ручками. Материал искали в библиотеках различных направлений. Не было интернета, сотовой связи. Не у многих были телевизоры. А если и были, то каналов было всего два. Потом с годами их стало три, четыре и с каждым годом прибавлялось. Так вот и жили. И все же, улица для меня играла основную роль.

Двор и окрестности были нашим игровым полем. Активные игры на свежем воздухе, кружки по интересам, секции и т. д. Адреналина мне не хватало несомненно. Как-то после школы, тогда мне было лет одиннадцать, я вышел гулять со своим другим Толиком. Напротив, дома была грунтовая дорога и бульдозером нагребли горку из щебня высотой около пяти метров и длиной метров двести, которая уходила к лесу. Мне всегда хотелось сделать что-то неординарное. Мечтал стать космонавтом или летчиком. Нравилось крутиться в колесе, на котором тренируются космонавты. Но у нас никогда не было таких колес. Самое большое и крутое, что я делал, это вращение «солнышка» на перекладине или качелях. Но мне этого было конечно мало. Хотелось драйва, адреналина. Я тогда ходил каждый день в секцию спортивной гимнастики.

В секции с радостью вращался на перекладине. Сегодня, получилось сложное упражнение «Солнышко». Суть в том, что гимнаст, вращается на спортивной перекладине как вентилятор, изображая Солнце. Это всего лишь один из сложных элементов гимнастического упражнения для выступления на соревнованиях. Поэтому, спортсмен годами оттачивает каждый элемент упражнения до автоматизма, чтобы перейти к следующему. И в целом, получается складная композиция, которые мы видим на спортивных соревнованиях по гимнастике, на олимпиадах. Но, сейчас, я крутился без остановки. Мои руки, намазанные тальком, начинали дымиться. Тренер, долго бился, чтобы гимнаст перестал бояться перекладины и стал одним целым. Вначале, он объяснял мне на пальцах, потом терпеливо показывал, как это делать. Пока я накручивал километры по воздуху, тренер обсуждал с командой дальнейшие планы на ближайшие соревнования. Мой наставник, не видел, что творится на гимнастическом снаряде. Хотя, он должен был контролировать каждое движение спортсмена. Ведь, это упражнение, может довести гимнаста до инвалидности. Или до летального исхода. А я крутился,

– Мне стыдно кричать на весь зал, – думал я. Но мне хотелось кричать,

– Остановите, пожалуйста, мне страшно! – кричал я в душе. Вместо этого, я просто молчал и думал,

– Как же я остановлюсь? Меня научили крутиться, но не научили останавливаться. И в лучшем случае, при остановке я поломаю ноги. В худшем случае, мой позвоночник соберется в небольшую кучку, и я стану овощем. С этими мыслями, я еще около получаса вращался, создавая в зале прохладу, как вентилятор. Но все же, настал момент, когда я созрел на крик, во спасение. И так тихо начал кричать,

– Тренер, помогите! Но, в зале было так шумно, что вряд ли кто мог услышать жалобный писк будущего чемпиона.

Я начал соображать чуть активнее и закричал что было мочи,

– Товарищ тренер, помогите остановиться, меня никто не научил это делать! Через пару минут, мой тренер обернулся и услышал мольбы о помощи. Между тренерами произошел такой разговор,

– Это твой подопечный вращается быстрее турбины? Тренер улыбнулся и ответил,

– Да бездарный спортсмен. Я его год учу этому упражнению. Женский тренер включился в разговор и добавил свое,

– Смотри, он же умеет делать это упражнение в идеале, крутится около получаса. Другой бы давно заплакал и сломался, а этот еще держится. К обсуждению присоединился старший тренер, который тренирует спортсменов для олимпийского резерва и сказал следующее,

– Я помню этого парня, долго растягивал его на шпагат. Упорный и крепкий малый, но надо над ним работать, каждую минуту давать новое задание и поддерживать. Помогать проявлять упорство и находить в ученике стержень. Поощрять его, – дал напутственные советы старший тренер. Вся команда тренеров смотрела в сторону гимнаста. Спортсмены отвлеклись от тренировок, устремили внимание к перекладине. Старший тренер всех успокоил,

– Ребята, все выполняют свое задание, никто не отвлекается! Мой наставник, все же подбежал ко мне вместе со старшим тренером, и попытались найти со мной контакт. Они выжидали момент, при котором легко можно остановиться и не сломать позвоночник. Мужчина пытался подбодрить меня, уточнял, как мое самочувствие и не кружится ли голова. И только старший тренер, смог найти вовремя, правильные слова, подсказал, что надо сделать. Но, я на несколько доли секунд, услышал команду позже и выполнил упражнение с опозданием. В этот момент весь зал замер. С хрустом, и сильным ударом ног о перекладину, я смог остановиться. После чего спрыгнул на маты и встал на ноги, будто ничего не было. Меня ни качало из стороны в сторону, я не плакал. На моем лице сияла радостная улыбка. Я гордился собой. В голове мелькали мысли,

– Я смог выполнить упражнение, я научился! Я ликовал. В этот момент подбежали тренера, и стали ощупывать кости моих ног, одновременно переспрашивая меня о состоянии. А я гордо и с достоинством отвечал,

– Нет, у меня ничего не болит и все в порядке. Все радовались, будто я приземлился из космоса, где пробыл много месяцев. Тренера наперебой хвалили, что у гимнаста такое крепкое тело, кости и такой же крепкий дух.

Строгая и чопорная гимнастика, в конце концов, меня утомила. К тому же, тренер попался бездарный и не тянулся ко мне, чтобы научить. Я начал часто прогуливать тренировки. Поэтому на соревнованиях занимал последние места и заработал только второй юношеский разряд. Но продолжал ходить на занятия.

Возвращаясь к теме досуга, хочу продолжить повествование про игры во дворе дома и за его пределами. Строители укладывали кабель, проводили трубы, сделали кучу траншей за двором, строили дорогу. Перекопали всё. В наше советское время, рабочие могли побросать инструмент, специальные приспособления и еще много чего и уйти с рабочего места. Это не наказывалось. Да и никто тогда не брал чужого. Я еще накануне присмотрел большую трехметровую в диаметре, деревянную катушку от силового кабеля. Катушка выглядела как большое, двойное колесо, с перемычкой между ними. В этой перемычке, мог поместиться подросток, если выломать пару досок.

Так вот, у меня созрела мысль, прокатиться на этой центрифуге, так как я уже катался в стиральной машинке. Тогда они выглядели как металлический цилиндр. Ощущения были неописуемыми, при скатывании с горки. Только металлический цилиндр сильно гремел, и я чувствовал каждый камешек своей спиной или головой. А в этой катушке, я проеду по камням как каток и ничего не замечу.

Мы с друзьями, закатили эту катушку на пятиметровую кучу грунта. Страха не испытывал, скорее гордость распирала меня, а друг был в полном восторге. Я мог спрыгнуть, с пятиметровой высоты в песок и ничего не повредить. Тем более, что с пяти лет занимался плотно спортивной гимнастикой и был отлично подготовлен ко всем нагрузкам.

Подготовка к смертельному трюку была не долгой. С другом выломали пару досок из деревянной перемычки между колесами, и я стал примеряться, чтобы залезть в катушку. К этому времени на горке и у подножия её, скопилось много зрителей из детей нашего двора. Они галдели, крутили у виска, а кто-то выкрикивал подбадривающие слова. Несколько девочек побежали за взрослыми, чтобы остановить меня. Я влез в щель катушки и сказал,

– Друзья, сейчас будет смертельный трюк! – я как космонавт помахал рукой из щели катушки и крикнул,

– Поехали – махнул рукой, подал сигнал друзьям.

Колесо тяжело тронулось с места. Катушка могла катиться достаточно долго и далеко, если конечно не ударится в дерево или гараж. Я, конечно, не просчитывал возможных рисков. Справа от дороги стояли деревья и гаражи. В то время машин было мало, но и этот момент я не усмотрел. К тому времени, до начала представления сбежались взрослые, я уже сидел в катушке и под громкие крики зрителей, летел как ракета на деревья. Взрослые просто не успели остановить катушку на ходу и вся толпа зевак бежала вниз с горки.