Цитата из книги «Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология. Курс лекций»

первым из них относятся: • изучение педагогических закономерностей развития личности в условиях ограниченных возможностей жизнедеятельности; • определение и обоснование коррекционных и компенсаторных возможностей в соответствии со структурой дефекта; • определение, обоснование и построение педагогических классификаций нарушений развития; • изучение закономерностей специального образования лиц с ограниченными возможностями; • разработка коррекционных и реабилитационных программ, а также форм, методов, средств специального обучения и воспитания