Цитаты из книг автора «Ульрих Бозер»

обучение — процесс, метод, система понимания. Это деятельность, требующая сосредоточенности, планирования и анализа, и, когда люди понимают, как именно следует учиться, они гораздо эффективнее овладевают требуемыми

наши близкие способствуют созданию ценности. Они помогают нам увидеть смысл, особенно в том, что касается учебы.

Качества личности, жизненный опыт, происхождение, культура — все это оказывает свое влияние.

существует так называемая глубокая мотивация, гораздо более сильная. Если ситуационную мотивацию можно назвать приманкой для ума, то глубокая — это уже настоящая ловушка. Она затрагивает фундаментальную часть нашей природы. то есть более значимую ценность, и именно благодаря ей многие из нас десятилетиями изучают органическую химию или оттачивают мастерство фехтования.

Мы постепенно формируем ощущение, что этот предмет нам нужен и важен. Говоря языком исследователей (таких, например, как Сюзанна Хиди и Кенн Бэррон), мы создаем определенную ситуационную мотивацию. Ее можно представить как приманку для разума, и все мы прекрасно знаем, что нужно для того, чтобы породить это насыщенное дофамином влечение: яркие образы, громкие звуки, а может быть, просто пара видео с котиками9,10.

наше подталкиваемое эмоциями стремление к открытиям имеет долгую эволюционную историю.

показывает, насколько мы продвинулись на этом пути открытий8.

стремление к поиску подпитывает наши эмоции, поэтому чувства часто служат нам своего рода компасом, который

мы всегда можем выбрать, чему хотим научиться.

людям нужен смысл — и что они должны находить этот смысл сами.