Я начал думать о том, что произошло бы, если бы вместо того, чтобы учить людей выявлять и уточнять их ценности, я заставил их сознательно выбирать или упорядочивать их ценности по иерархической системе. Что, если бы у человека, имеющего ценностью номер 1 «безопасность», а ценностью номер 15 – «рискованное мероприятие», я взял бы и переключил порядок размещения их так, чтобы «рискованное мероприятие» стало новым наивысшим