Цитаты из книги «Психоанализ. Введение в психологию бессознательных процессов»

бессознательные идеальные представления о собственной личности.

в идеальные репрезентанты самости по мере развития «вливаются»

интроектов тех идеальных образов

В ходе развития ребенку приходится проходить через мучительные разочарования

ребенка информируют, что хотя ему и придется отказаться от тех или иных фантазий о величии, испытывая при этом мучительные разочарования, он может быть вознагражден достижением других, реальных целей. Так, фантазии о величии могут быть постепенно преобразованы в здоровое честолюбие, причем цели «нормального» честолюбия удерживаются в пределах выполнимого, наделяя ребенка стабильным самосознанием.

желаний у ребенка развиваются также утешающие фантазии о величии и всемогуществе, так называемые «фантазии всемогущества»

Наряду с примитивной галлюциногенной реализацией

Ребенок защищается, прибегая к «галлюцинаторному исполнению желаний» (Фрейд) и/или к «магическому всемогуществу» (Ференци).

Фрейд признал важное значение объекта для психического развития младенца.

на психоаналитических сеансах мы работаем главным образом герменевтически