Цитаты из книг автора «Том Чатфилд»

Смысл выдвижения рабочих гипотез и их фальсифицирования заключается в поиске того, что не может быть объяснено современным уровнем знания. Это способствует научному прогрессу и гарантирует, что теории, которые выдержали подобную проверку, действительно имеют ценность.

Обычно научный метод предполагает использование нулевой гипотезы, когда основной задачей становится открытая попытка фальсифицирования. Нулевая гипотеза противоположна изучаемой: она описывает то, что нужно опровергнуть, чтобы данная гипотеза была принята. В примере с силой тяготения нулевая гипотеза могла бы иметь следующую формулировку.

В основе научного метода лежат три критерия: 1) повторяемость (можно ли воспроизвести результаты, на которых мы основываем свою теорию?); 2) прогностическая сила (какие прогнозы можно сделать на основе данной теории?); 3) фальсифицируемость (какое свидетельство способно опровергнуть эту теорию?).

Слово «абдукция» звучит коряво и непривычно — оно словно бы позаимствовано из лексикона враждебных инопланетян. Значительно чаще встречаются его синонимы, такие как «объяснение», «теория» и «гипотеза». Среди них есть по-научному сухие, но, по сути, все они обозначают одно и то же — попытку показать, с разной степенью точности, почему все устроено так, а не иначе.

Пользуйтесь этой схемой как своего рода строительными лесами, возводя здание своей научной работы, раздел за разделом. 1. Начните с возможно более точного описания предмета, требующего изучения. 2. Обоснуйте, почему его изучение важно или представляет интерес. 3. Предложите его возможное объяснение в форме теории или гипотезы. 4. Предложите экспериментальный метод или неэкспериментальный подход с опорой на разнородные свидетельства, пригодные для проверки вашей теории/гипотезы. 5. Проверьте, способна ли ваша теория/гипотеза объяснить (или успешно спрогнозировать) собранные вами свидетельства. Это универсальная модель исследования. 6. Перечислите другие, возможно, более убедительные объяснения ваших свидетельств или результатов. 7. Сообщите об ограничениях своего исследования. 8. Обрисуйте направления возможного исследования для дальнейшей проверки и уточнения своей теории или поиска другой, если ваша собственная окажется неудачной.

Если есть нечто, что мы считаем истиной, абдуктивная логика ставит перед нами вопрос: «Какова самая вероятная причина этого?» Одни считают абдукцию разновидностью аргумента и пользуются понятием «абдуктивного аргумента», другие относят ее к формам логического мышления. В этой книге абдукция рассматривается как форма обоснованного объяснения.

Согласно Бэкону, источником знания является непосредственный опыт чувственного восприятия. Эмпирический метод познания предполагает использование индукции — поиск убедительных подтверждений выводов на основе внимательного наблюдения и экстраполяции.

В 1620 г. английский философ Фрэнсис Бэкон издал на латыни книгу под названием «Новый органон» (Novum Organum scientiarum), в которой утверждал, что логическое мышление на основе укоренившихся идей и существующих текстов неэффективно для постижения мира. Для решения этой проблемы Бэкон разработал эмпирический метод14.

Посмотрите на рисунок: первые две карточки белые, и на них видны соответственно цифры 8 и 3; третья карточка желтая, а последняя — черная. Вы можете перевернуть столько карточек, сколько сочтете нужным, чтобы проверить, всегда ли выполняется следующее правило: Если на одной стороне карточки написано четное число, то другая ее сторона желтая.

Почему фальсифицирование предпочтительнее подтверждения? Потому что можно подыскать свидетельство в поддержку любой теории, будь она истинной или ложной. Если я преисполнюсь решимости доказать, что все лебеди белого цвета, то могу сослаться на миллион белых особей этого биологического вида и проигнорировать все, что противоречит моему убеждению.