Цитаты из книг автора «Том Чатфилд»

пример дедуктивного умозаключения. Каким бы бессмысленным ни казался этот вывод, он логически вытекает из двух предпосылок. Если верно, что любая рыба живет в воде, и верно, что я являюсь рыбой, то вывод о том, что я живу в воде, неизбежно является истинным. Вывод фактически готов. Остается только извлечь его из предпосылок, и здесь нам на помощь придет дедукция.

Мнение или убеждение представляет собой точку зрения, не подкрепленную логическим обоснованием, причем приводит конкретный пример явления общего характера.

Хорошее объяснение учитывает все имеющиеся свидетельства, не игнорируя неудобные факты. 2. Хорошее объяснение «экономно»: оно не имеет необязательных шагов или допущений. Более простое объяснение, охватывающее все факты, предпочтительнее сложного, отвечающего тому же условию.

Почему Мы определили критическое мышление как противоположность некритического. Вместо того чтобы пассивно принимать на веру прочитанное или услышанное, оно заставляет нас сделать паузу и вдумчиво оценить ситуацию. Мысля критически, мы ищем наилучшую доступную на данный момент картину реального положения дел. При этом возникают два взаимосвязанных вопроса.

1) понимать и оценивать рассуждения; 2) понимать и оценивать свидетельства;3) понимать и учитывать предвзятости;4) ясно, убедительно, критически излагать свои мысли в письменном виде; 5) стать критически настроенным пользовате

мени, когда вам необходимо сосредоточиться. 3. Для лучшего запоминания материала выписывайте на карточки ключевые моменты и термины.4. Составляйте на бумаге схемы ассоциаций — чертите их от руки, раскрывая идеи.5. Для схематического представления своих мыслей пользуйтесь цифровыми инструментами, например MindView.6. Исключите отвлекающие факторы с помощью расширений браузера.7. Организуйте с друзьями группы для совместной учебы: это поможет взглянуть на проблему с разных точек зрения.8. Найдите кураторов среди других учащихся и сами станьте куратором.9. Купите по крайней мере один бумажный учебник, чтобы держать его под рукой и делать записи по мере освоения материала. 10. Экспериментируйте: ищите место и обстановку, наиболее отвечающие вашему стилю работы.

Обучение с умом: Десять советов по управлению временем и вниманием 2. Переведите телефон в режим «без звука» (или вообще выключите его) на тот период вре

ние, доверяет содержащейся в нем информации — или хочет склонить к этому меня? 3. Что еще известно по этому поводу из других источников? 4. Достаточно ли я знаю, чтобы уверенно ответить на предыдущие вопросы

1. Почему я должен доверять этому утверждению? 2. Почему человек, делающий данное заявл

автоматическое принятие на веру прочитанной или услышанной информации, когда не делается пауза, чтобы задаться вопросом, является ли она точной, истинной или здравой