Цитаты из книг автора «Сью Герхардт»

ребенок, который становится агрессивным в ответ на плохое обращение со стороны родителей, может быть младенцем с более направленным во внешний мир темпераментом

Но когда родители бьют своих детей или обращаются с ними с открытой враждебностью, как это было в случае Билли Коннолли, они явным образом доносят до ребенка сообщение о том, что он бесполезен и плох

Пока ребенок зависим от родителей, он не может в полной мере мстить им, так как риск потери родителей угрожает существованию, но также важна и его психологическая зависимость. Пока ребенок зависим, он не может в полной мере осознать себя как личность. В то время как большинство из нас формируют представление о себе через взаимодействие с другими людьми и исходя из их реакций на нас, и из того, что они нам говорят, чувство «я» ребенка, которое только возникает, в гораздо большей степени настроено на тех взрослых, которые играют наиболее важную роль в его жизни. Психологическое выживание зависит от сохранения взаимоотношений с этими людьми любой ценой и от принятия их представления о нас, неважно, насколько оно негативно. Даже мягкие формы отказа могут оказывать продолжительное воздействие на развивающееся самосознание ребенка.

Вместо того чтобы признать, что корни уходят в младенчество и раннее детство, все фокусируются на том, чтобы что-то сделать с текущим проблемным поведением.

агрессия и антисоциальное поведение, которые начинаются в детстве, наиболее губительны для общества.

Поражение гиппокампа в ходе длительного стресса является вполне обычным, что может негативно сказаться на хранении воспоминаний.

словесная грубость была уникальным спасением для него – возможностью выместить весь тот гнев, злость, которые копились в нем с детства, не вредя другим людям, – возможно, даже создавая отдушину для многих из тех, кто сам в детстве был обижен и разозлен.

общая черта – эмоциональная неграмотность. Их собственная потребность в зависимости так и не смогла найти поддержки, поэтому они не могут быть по-настоящему зрелыми родителями. Они все еще ищут кого-то, кто сможет о них позаботиться. В реальности они часто страдают от недостатка поддержки – в семье или в социуме, – которая могла бы помочь им смягчить испытываемые сложности. Их сложности усиливаются, когда сталкиваются с потребностями ребенка.

дети тех, кто применяет насилие, учатся применять его сами. Они не знают, как еще можно разрешить конфликты с другими и как справиться со своими негативными чувствами.

Ребенок, у которого были требовательные, критикующие родители, применявшие принуждение и физическое наказание, также попадает в группу риска по заболеваниям сердца.