Цитаты из книг автора «Сью Герхардт»

зонами глазнично-лобного участка коры, связывая между собой выражение чувств и управление ими.

начинают формироваться связи между правой и левой зона

Финальная стадия раннего эмоционального развития мозга – стадия формирования вербальной личности.

кортизола, позволяющего затормозить эмоциональное возбуждение, будет утрачена.

Так как ребенок продуцирует кортизол в ответ на выражение лица родителя, его вывод также зависит от изменившегося лица родителя. Маленький ребенок не может сделать этого самостоятельно, поэтому, если родитель не поможет ему в восстановлении благополучного и урегулированного состояния, он может застрять в этом состоянии возбуждения

Стыд – важный параметр социализации. Но важно также, чтобы стыд проходил. Важно, чтобы организм получил «дозу» кортизола, но пе

резкий переход от симпатического возбуждения к парасимпатическому возбуждению, создавая эффект, испытываемый нами как стыд, – внезапное снижение кровяного давления и поверхностное дыхание.

Эти неодобряющие или отрицающие взгляды вызывают

Опасности подстерегают за каждым углом, и есть пределы его радостному изучению мира.

делай этого!» в среднем каждые 9 минут (Шор, 1994). На ребенка это воздействует обуздывающе.