Цитата из книги «Как перестать (м)учить язык и начать говорить»

Если посмотреть на способ изложения материала в учебниках, которые составляют сами носители, то невооружённым глазом видно: логика изложения материала выстроена по принципу правил и исключений. Этот принцип имеет ярко выраженный индуктивный характер. В большинстве тиражируемых пособий по английскому языку информация даётся в виде «готового знания», то есть правил, заучивание которых должно привести к желаемому результату – свободному (fluent) общению на иностранном языке. Но, к сожалению, практика показывает, что правило охватывает хоть и большую, но всё-таки неполную область его применения.