Цитаты из книг автора «Стивен Кови»

Мать, недоумевающая, почему ей никак не удается научить своих сыновей ладить между собой, задумывается о том, как они решают вопросы с мужем. Она вспоминает, что как раз накануне вечером у них возник острый спор на финансовую тему. И еще она вспоминает, что не далее как утром, после того как они не смогли договориться о планах на вечер, муж ушел на работу мрачный.

Нравится вам это или нет, но в любом случае вы являетесь основной и единственной моделью для своих детей. Вы просто не можете не быть ею. Это невозможно. Люди видят в вас пример – положительный или отрицательный – того, как следует жить. Об этом красиво написал один неизвестный автор: Если ребенок живет в атмосфере критики, он учится винить других. Если ребенок живет в атмосфере уверенности, он учится доверять себе. Если ребенок живет в атмосфере враждебности, он учится воевать. Если ребенок живет в атмосфере терпимости, он учится любить. Если ребенок живет в атмосфере страха, он учится бояться. Если ребенок живет в атмосфере признания заслуг, он учится ставить цели. Если ребенок живет в атмосфере жалости, он учится жалеть себя. Если ребенок живет в атмосфере одобрения, он учится ценить себя. Если ребенок живет в атмосфере ревности, он учится чувству вины. Если ребенок живет в атмосфере дружбы, он учится тому, что мир – приятное место для жизни. Если мы присмотримся, то увидим, что наши собственные слабости и недостатки проявляются в характере наших детей. Возможно, нагляднее всего это видно в манере преодоления разногласий. Рассмотрим пример. Мать зовет своих детей обедать и видит, что они ссорятся из-за игрушки. «Мальчики, я же говорила вам, что ссориться нельзя. Договоритесь играть с этой игрушкой по очереди». Старший выхватывает игрушку у младшего и кричит: «Я первый!» Младший начинает плакать и отказывается от обеда.

От решения проблем к созиданию Пока вы двигаетесь всей семьей к своей конечной цели, полезно рассматривать названные четыре уровня как промежуточные цели, как вехи на пути. Достижение каждой из них само по себе является трудной задачей, но может служить удобным плацдармом для перехода на следующий уровень. Следует также иметь в виду, что в процессе перехода от состояния выживания к состоянию значимости происходят драматические перемены в образе мышления. На уровнях выживания и стабильности мышление главным образом сосредоточено на решении следующих проблем: «Как нам обеспечить себя пищей и кровом?» «Что можно предпринять в отношении поведения Дэрил и плохих отметок Сары?» «Как снять напряженность в наших взаимоотношениях?» «Как нам выбраться из долгов?» Но когда вы переходите на уровни успеха и значимости, фокус мышления перемещается на достижение все более высоких целей, которые постепенно выходят за рамки насущных семейных нужд: «Какое образование мы хотим дать нашим детям?» «Какого финансового положения мы желаем достичь через пять или десять лет?» «Как нам укрепить семейные отношения?» «Как мы можем послужить другим людям и обществу?»

«Меня не заботит, как много ты знаешь, пока я не пойму, что ты заботишься обо мне» Как-то у нас в семье возникли проблемы в отношениях с одной из

Имея в виду обусловленные проявления любви со стороны Салли, Пол говорит ей: – Ты меня больше не любишь. – Как ты можешь такое говорить? – возмущается она. – Я тебе готовлю, стираю, помогаю зарабатывать на жизнь. Почему ты говоришь, что я не люблю тебя?

Двадцать лет назад, когда я впервые познакомилась со своим нынешним мужем, мы с большой опаской отнеслись к развитию наших отношений, потому что у каждого уже был опыт неудачного брака. Но с самого начала меня впечатлило то, что у Чака уже был готовый список необходимых требований к семейной жизни, и этот список висел на дверце холодильника. Поэтому каждая женщина, попадавшая в его квартиру, могла сразу сделать выбор: «Да, это меня устраивает» или «Нет, я этого не хочу». Чак с самого начала ставил вопрос прямо и четко. Поначалу мы жили по его списку. Но постепенно я добавляла пункты, которые считала важными для себя, и мы совместными усилиями пытались определить, чего мы ждем от наших взаимоотношений. Мы говорили друг другу: «У нас не будет секретов друг от друга», «Мы не будем держать обид друг на друга», «Мы будем откровенны друг перед другом в отношении наших потребностей» и т. д. И это оказало колоссальное воздействие на наши отношения. Теперь все эти слова записаны в наших сердцах. И нам не приходится терзаться внутренними переживаниями, когда чувствуем обиду или видим, что ситуация складывается не так, как нам хотелось бы, так как мы сразу все открыто и без утайки обсуждаем. И это стало возможным благодаря тому, что мы изначально оговорили определенные условия нашей семейной жизни.

Какие традиции каждый из нас привносит в нашу семью из тех семей, где мы воспитывались? Какие традиции мы хотели бы сохранить или создать? Что в прежних традициях мы хотим изменить? Как мы намерены рассчитаться за добро, которое получали? Какой бы метод вы ни выбрали, помните, что процесс так же важен, как и результат. Проводите больше времени вместе. Наращивайте эмоциональный банковский счет отношений. Глубоко исследуйте возникающие вопросы и проблемы. Старайтесь сделать так, чтобы конечный результат ваших усилий олицетворял собой все, что у вас обоих на уме и на сердце. Вот что рассказывает одна женщина:

Полезно будет также обсудить следующие (или им подобные) вопросы: Какими партнерами мы хотим быть? Как мы хотим относиться друг к другу? Как мы хотим разрешать возникающие разногласия? Как мы будем вести финансовые дела? Какими родителями мы хотим быть? Каким принципам мы намерены учить своих детей, чтобы помочь им стать в будущем ответственными и заботливыми? Как мы будем развивать у наших детей потенциальные таланты? Как мы будем приучать детей к дисциплине? Какие роли (материальное обеспечение, управление финансами, ведение домашнего хозяйства и т. д.) каждый из нас будет исполнять? Как нам построить наилучшие отношения с прежними семьями друг друга?

Что вам нравится в нас, родителях? Какими вы хотите нас запомнить?

Постепенно мы начали затрагивать и более глубокие вопросы. Мы спрашивали у детей: Какой вы видите нашу семью? В какой дом вам хотелось бы приглашать своих друзей? Что вам не нравится в нашей семье? Что в семейной обстановке вам доставляет чувство комфорта? Благодаря чему вам хочется возвращаться домой?