Так же один из важных факторов , который так же можно приписать к особенностям. Это связано с тем что фаза возбуждения у каждой девушки проходит и развивается по разному , и так же зависит от многих факторов : от степени влечения к партнёру, до дня в месячном цикле. Принято считать что самое сильное половое влечение девушка испытывает в день овуляции, который в свою очередь так же разнится от девушки к девушке.

Так же это связано с особенностями каждой из её эрогенных зон второго или первого порядка в отдельности.

Здесь играют свою роль такие факторы как чувствительность отдельных эрогенных зон второго порядка ( места на теле не приписывающиеся к местам интимным) , если вы пытаетесь возбудить её в процессе прелюдий по одной из техники соблазнения , заключающейся в попеременном воздействии на её интимные места в возрастающем порядке : руки – локти – плечи – шея – грудь / колени – бедра – ягодицы – половые органы ; вы можете заметить разность чувствительности этих зон самостоятельно , прислушиваясь к откликам девушки , её реакциям , и языку тела.

И если задача юных начинающих соблазнителей в контексте этой методики – вызывание у девушки сексуального желания , то ваша задача привести её в степень готовности к соитию. При возбуждении её киска увлажняется , что способствует безболезненным и более чувствительным проникновениям. По сути это главная цель прелюдий , помимо того что по этому же принципу практически и работает процесс соблазнения.

Сменяя партнершу мужчины часто сталкиваются с тем , что разница между бывшей и нынешней выражается во ВРЕМЕНИ ДОСТИЖЕНИЯ ОРГАЗМА партнёршей.

В силу того что новой партнерши требуется больше времени на получение сексуальной разрядки , картина о ваших сексуальных навыках и физических способностях искажается. Тут главное не паниковать , и уж точно не обвинять в этом партнершу. Назовём это парадокс новой пассии. Ни в коем случае не стоит рассказывать о ваших сексуальных достижениях с предыдущей партнершей. Все ваши : " моя бывшая кончала сквиртом по 3 раза под ряд " теперь уже больше не имеют никакого значения , и всё нужно чуть ли не буквально начинать сначала . Гораздо проще разумеется это даётся когда вы обладаете навыками из прошлого опыта , но в большинстве вам придётся искать новый подход. Впервые сменив партнершу , вы осознаете что каким бы вы ни были крутым любовником , конкретно в плане доведения до оргазмов женщины устроены по разному. Сравнивать две женщины в данном контексте , все равно что сравнивать механические часы с цифровыми. Все ваши знания об устройстве останутся близки к истине , в процессе изучения новых " часов" вы поймёте разницу , и принцип действия.

Как разным часам требуются для ремонта разные детали , и как часы устроены с разным принципом действия , так же казалось бы одинаково устроено женское тело и по разному устроен женский оргазм.

И первое наблюдаемое из таких различий это ВРЕМЯ ДОСТИЖЕНИЯ ОРГАЗМА. Но и тут есть маленькая хитрость объясняющая что это не приговор. Как бы вы не привыкли к электронным часам , стали бы вы искать те же кнопки на цифровых? И если их там попросту нет , означает ли это что они не снащены такой же функцией? Вовсе не всегда , не так ли? Так же с девушкой . Вы начинаете экспериментировать как с новыми часами с неизвестным вам принципом действия. Вы меняете темп , позы , силу давления ( это может быть и сила к примеру шлепков , и скорость проникновения половым членом во влагалище) т.е – частоту фрикций , глубину проникновения , и так далее , тому подобное. Алгоритм в моей практике был примерно такой :

Взять к примеру вагинальный оргазм.

Первая пассия , достигала оргазма довольно просто, и практически не меняя темпа я мог так же быстро довести её до следующего. То есть для достижения ею множественных оргазмов , мне было достаточно сохранять темп.

Вторая пассия достигала оргазма гораздо сложнее , но любой женщине проще достичь второго оргазма , если первый она уже испытала. Используя этот факт , наращивая темп и совершая остановки ( не вынимая половой член из влагалища) от оргазма к оргазму , её степень возбуждения сохранялась либо нарастала , а промежутки между оргазмами сокращались, либо оставались неизменными. Для сохранения степени её возбуждения я так же прибегал к прелюдиям между её оргазмами , в общей череде оргазмов.

Таким образом с девушкой , имеющей проблемы в достижении вагинального оргазма , я открыл способность к множественным оргазмам , и можно сказать : взломал систему. За один половой акт , за который изначально ей было сложно достичь и одного оргазма , я поставил рекорд из череды вагинальных и клиторальных оргазмов в количестве 11 оргазмов . Более того , я мог использовать паузы между её оргазмами , как уже писал выше прибегая к прелюдиям в промежутках между ними , для самовосстановления , тем самым увеличивая общую продолжительность полового акта.

Половой темперамент и сексуальная активность – так же немаловажные факторы , приписываемые к индивидуальным особенностям.

Что такое половой темперамент ?

Половым темпераментом называются условные сведения о сексуальной активности полового партнера.

Половым темпераментом выражается частота готовности к интимной близости , и сексуального желания. Половой темперамент не имеет средних показателей , и зависит только от степени желания и готовности к интимной близости у конкретного партнера , при наличии постоянной интимной жизни . Сколько половых актов необходимо партнеру , сколько времени для него считается необходимым уделять интимной жизни , это формирует половой темперамент. Обычно его выражают как сильный и слабый половой темперамент , но лично по моему мнению , половое влечение величина относительная , и ей нельзя приписать какие то определенные нормы , правильнее её только сравнивать.

Пока мужчина или женщина с аномально сильным половым темпераментом не разгуливают по улицам обнаженными , и не насилуют людей , лично я считаю это нормой.

В интимных отношениях в конкретной паре , половой темперамент может быть примерно равным , или различным. Проблемы возникают как раз при различном половом темпераменте . Примерами этому могут служить ситуации когда один из партнеров неудовлетворен количеством секса.

С мужчинами все намного проще , их физическая удовлетворенность вполне наглядно выражается в их оргазмах , которые можно просчитать по эякуляциям . За исключением случаев , когда мужчина умеет разделять оргазм и эякуляцию , т.е владеет техникой мужских множественных оргазмов , и ему хочется больше самих непосредственно оргазмов , без эякуляции. Но такая неудовлетворенность легко решается эякуляцией , или чародей эякуляций.

Представители слабого пола в свою очередь от природы способны к череде определенных оргазмов , не требующих пауз между ними. И степень их удовлетворенности нельзя проследить наглядно . Разве что , как улыбки на её лице. Но как мы знаем , всегда есть маленькие хитрости.

Женщина способна на аналогичные мужскому оргазму сексуальные разрядки , требующие прервать любые воздействия. Ярким примером служит клиторальный оргазм. Но и тут период требуемый для восстановления состояния в котором возможно возбуждение , разнится от женщине к женщине. А в целом степень удовлетворения женщины может быть связана с её желаниями и ожиданиями на момент полового акта. И снова мы приходим к золотому правилу для мужчин в отношении женщин : хочешь знать как чувствует себя женщина , спроси об этом её .

Так же на женскую сексуальность может оказывать влияние её месячный цикл , и даже время суток.

С временем суток всё предельно просто : некоторые женщины по своей природе активнее в дневное время , некоторые в ночное время . Я встречал примеры когда девушка была не только активнее в дневное время , но секс в ночное время суток причинял ей дискомфорт или боль . От времени суток могло зависит её настроение на секс , и в последствии сексуальное влечение , и количество выделяемой смазки. На последнем пункте и скрывается объяснение той самой боли и дискомфорту. Но само собой непосредственно на тело женщины время суток навряд ли имеет влияние , но мы помним что вся сексуальность скрывается в голове .

Мозг – самая сексуальная часть тела , потому что именно он подаёт сигналы в половые органы , реагирует на прикосновения к эрогенным зонам , и в принципе управляет всеми процессами в организме , включая процессы связанные с сексуальной активностью.

Помимо всего прочего имеют место быть факторы формирующие сексуальность человека. Такими факторами являются : семья , первые отношения , первые сексуальные отношения , воспитание. Играет роль так же наличие дисциплин в школьной программе , связанных с интимной сферой жизни человека , такими как половое воспитание , а так же занимались ли половым воспитанием ребёнка родители , и насколько эффективно.

В формировании сексуальности так же участвует культура той среды , в которой рос человек , религиозные взгляды , и отношение его религии к вопросам в интимной сфере . С религией всё не так однозначно , она может запрещать сексуальное воспитание , и проявление интереса к сексуальной сфере , или может одобрять частично. Таким образом религиозные взгляды человека могут напрямую повлиять на его сексуальную образованность.

Жак Фреско , американский производственный инженер, промышленный дизайнер и футуролог , говорил , что окружающая среда – формирует человека . Национальный менталитет может сыграть в формировании сексуальности человека не последнюю роль.

Но такие факторы , как религия и народный менталитет , уже формируют индивидуальность скорее группы людей , но тем не менее , имеют огромное влияние на личность.

В пунктах формирующих женскую сексуальность , мы отобрали лишь некоторые основные критерии, для примера , естественно этих пунктов намного больше , и примеров соответственно.

И как бы мы ни были похожи анатомически , не забывайте о наших физиологических развитиях , ведь это то , в чём в первую очередь человек индивидуален. Это изучают ещё в начальных классах в курсе программы по гражданскому воспитанию , и это важно знать каждому , независимо от пола , возраста и прочего..

Но если вы вдруг пропустили по какой то причине эти уроки , или не имели возможности это изучить , то на сегодняшний день сексуальное образование позволяет восполнить эти пробелы в ваших знаниях , даже изучая материал самостоятельно.