Таким образом, в ходе эксперимента был сделан вывод, что отраженный свет может проявлять свойства волны или частиц. В момент наблюдения человека волна исчезает, превращаясь в частицы. Данный эксперимент проводился многократно, каждый раз удивляя своим результатом ученых. Было определено, что на квантовом уровне материя меняла свои свойства, когда в эксперименте участвовало человеческое внимание.

По данным современной физики все материальное происходит из пустоты. Ученые назвали эту пустоту «квантовым полем» или «нулевым полем». Данное поле содержит в себе некую природную энергию/волну, которая превращается в материю с помощью внимания. То есть пустая энергия превращается в материальные частицы с помощью человеческого внимания, и отсюда вытекает всем известный постулат, что «мысли материальны».

Все, что бы с нами ни происходило, – это результат работы нашего фокуса внимания. Все эзотерические, мистические учения основаны именно на данном постулате, раньше данные знания были доступны только избранному кругу людей, сейчас же, во времена научного и технического прогресса, данные знания уникальным образом стали доступны и для тех, кто желает изменить свою жизнь и понять, почему он действует так или иначе.

Итак, пора сформулировать вопросы, которые возникали у вас по мере прочтения строк, изложенных выше.

1. Если окружающий нас мир возникает из пустоты, которая содержит в себе определенную энергию, тогда что представляет собой эта энергия?

2. Если эта энергия – волна, которая может быть сконцентрирована и сконденсирована (преобразование различных жидкостей в определенное состояние), благодаря данным процессам появляются трехмерные объекты. Тогда что же запускает эти механизмы?

3. Если пусковым механизмом является эффект наблюдения – человеческое внимание, тогда что же из себя представляет внимание?

4. Если пустота из состояния волны превращается в частицу с помощью внимания, тогда кто создал это внимание? Где его первоисточник, в чем основная суть данного процесса? Кто может управлять этим процессом?

5. Благодаря данным знаниям мы можем понять, что внимание – это антиматериальный источник энергии, который энергию превращает в материю. Получается внимание – это одна из составляющих души человека. Душа напрямую связана с личностью человека, а уже личность человека временно распределяет управление процессом внимания между сознанием и глубинными чувствами.

6. Если у человека есть возможность в роли наблюдателя управлять вниманием на микроуровне (т. е. на уровне своей личности), тогда кто же управляет вселенской материей на макроуровне, которую мы можем наблюдать в огромном многообразии материальных форм. Таким образом, можно говорить о существовании супернаблюдателя.

7. Кто же может быть этот супернаблюдатель, который управляет материей во вселенском масштабе?

Попробую подробно ответить на возникшие вопросы.

Согласно данным, изложенным выше, супернаблюдатель – это тот, кто создал все из пустоты – Бог, Творец, Высший Разум, тот, кто преобразовывает энергию в материальные частицы. Супернаблюдатель – Бог – тот, кто создал нас по своему подобию, наделил нас душой, в которой имеется частица божественной силы. Таким образом, чем больше человек преобразовывает свой внутренней мир, тем больше его личность соединяется с душой, тем больше человек становится духовно сильней, что дает ему возможность влиять на материальный мир вселенского масштаба. Чем больше таких людей, тем значительнее это влияние на Вселенную.

Таким образом, супернаблюдатель может влиять на все в макромасштабе, а человек-наблюдатель, которого Бог наделил духовным началом, может вмешиваться и менять процессы мира на микроуровне с помощью внимания, которым его наделил Бог. Человек может совершать манипуляции с материей только тогда, когда включается наблюдатель от духовного начала. То есть навык наблюдателя мы можем тренировать в себе с помощью духовного саморазвития и самоанализа того, что находится в ваших мыслях.

Каждому из нас важно понять, что ключевым моментом в работе с материей является внимание. На что человек в своей жизни уделяет свое внимание (каким предпочтениям, желаниям и мыслям), то и получает здесь и сейчас.

Таким образом, главная цель человека заключается в просветлении, слиянии души и личности, выходе из колеса Сансары, достижении Нирваны, Седьмого Неба, обретении гармонии, называйте как вам угодно, – всего этого человек может обрести с помощью правильной работы над своим вниманием.

Для более наглядного и легкого понимания описанного выше приведу примеры из обыденной жизни, которые могут возникнуть или уже возникали у каждого из вас:

– у вас болит нога, чем больше вы думаете о том, что у вас болит нога, тем больше направляете в боль внимания;

– чем больше думаете о страхе, тем больше накачиваете вниманием (энергией) свои страхи, материализуя их с помощью своего внимания;

– мужская измена. После заключения брака большинство женщин концентрируют свои мысли только на том, что муж им изменяет из-за потери ими привлекательности после первых родов, и на отсутствии заботы, которую мужчина уделял ей до свадьбы. Вместо того чтобы направлять свои мысли и внимание на то, что мужчина ее любит и все делает для нее, она направляет свою энергию в неправильное русло. В конце концов женщина получает то, на что направляла энергию.

Практические задания.

1. Заведите дневник или блокнот, в котором в течение пяти дней будете записывать все мысли, которые витают в вашей голове, на что больше всего вы тратите свое внимание, когда вы находитесь без дела или работаете, но мысли сосредоточены на чем-то своем. Далее проанализируйте свои записи. Посмотрите, какими мыслями наполнена ваша голова, позитивными или негативными, на чем концентрируется ваше внимание, то есть что является вашим ориентиром в жизни. Затем начните осознанно концентрировать свое внимание на позитиве, так вы начнете работать с фокусом внимания, после чего данная тренировка позволит вам достигать того, чего вы желаете, работая со своим вниманием.

2. В течение трех дней удерживайте свое внимание на мыслях о своих успехах, даже малозначительных. Допустим, вы приготовили ужин для всей семьи или сделали что-то своими руками, постарайтесь хвалить себя в течение этих трех дней за любые успехи… Затем проанализируйте, сложно ли вам было удерживать внимание на позитивных моментах жизни. И как часто ваши мысли пытались переключиться на сложности и проблемы.

История из жизни Алисы под названием «Я живу другой жизнью», которая доказывает невероятные возможности процесса визуализации

Теплое сентябрьское утро. Через окно проникают яркие лучи солнца, теплый осенний ветерок тревожит деревья, которые своими ветками скребут по окну. Звонит будильник, я открываю глаза с мыслью, что сегодня все будет иначе, что все происходящее изо дня в день – всего лишь неудачный сон. Осмотревшись по сторонам, я понимаю, что меня окружают все те же привычные вещи и привычное место: голые, потрескавшиеся стены, обшарпанная старая мебель, осыпавшаяся с потолка штукатурка, прогнивший от сырости пол, захламленная комната и густой слой пыли на маленьком, едва выступавшем подоконнике у моей головы.

Я встала с кровати, чтобы пойти умыться в раковине холодной водой. К нашему дому не была подключена горячая вода, поэтому нам приходилось греть ее в кастрюлях и мыться в ванной, полной паутины, трещин и грязи. Где-то на кухне мама шумит посудой, она готовит мне яичницу каждый божий день, я уже смотреть на нее не могу и поэтому выбрасываю в мусорное ведро, пока она отлучается собрать мне вещи для школы, затем беру мусор, чтобы она не увидела там завтрак, и выбрасываю его по пути в школу.

Она заботливая и добрая, но до смерти боится отца, у нее жутко болезненный вид, она покрыта синяками и худощава, впалые скулы и темные круги вокруг глаз, она выглядит лет на десять старше своего возраста, но доброта заставляет ее светиться изнутри. Грустные и несчастные глаза и едва натянутая, искренне наполненная любовью улыбка на лице дарили мне ощущение нужности, эти костлявые бледные руки прижимали каждое утро меня к ее впалой грудине перед школой.

Мой отец вырос деспотичным человеком, безразличным к чужим чувствам, его любимым занятием было выпить. Когда он выпивал слишком много, то терял рассудок и становился очень агрессивным, в приступе злобы он бил мать. Его из себя могла вывести любая мелочь, он обвинял ее в разгульстве и выгонял из дому.

Отец не разрешал матери работать и часто запирал дома, то есть кормил нашу семью только он, но дождаться копейки было большим праздником, потому что он предпочитал тратить все деньги на выпивку. Из-за отсутствия денег мама не могла собрать вещи и покинуть этот дом, потому что идти было попросту некуда и не с чем. Отец имел прочные связи со многими влиятельными и серьезными людьми нашего города, даже если бы мама сбежала, то он достал бы ее отовсюду, и было бы только хуже.

Часто случалось так, что нам с мамой приходилось голодать днями. По этой причине у меня развилась дистрофия (недостаточность массы тела), и из-за голодных обмороков в школе меня дразнили одноклассники. Иногда они могли пихнуть и что-нибудь крикнуть вслед, мои вещи не менялись годами, я не могла себе позволить случайно порвать вещь, ведь получила бы. Это тоже послужило причиной для издевок, в школу мне не хотелось идти так же, как и домой, но выбора не было – или прогулять уроки и получить сполна, или пойти в школу и терпеть.

Сегодня я не успела сделать домашнее задание по географии, потому что снова пряталась от пьяного отца всю ночь, я совсем не выспалась, и мне поставили двойку. В слезах я собирала пустые и мрачные улицы своего города, потому что отец бы очень разозлился на меня. Наказания были очень жестокими в нашем доме, меня ставил отец коленями на горох, лупил розгами, ремнем с огромной бляшкой, мог таскать за волосы по всей квартире, бил руками достаточно сильно, и оставались гематомы, поэтому я старалась не совершать ошибок, дабы избежать всего этого. Совсем не хотелось туда идти, ноги, как только я двигалась в сторону дома, уводили меня в другом направлении.

Уже стемнело, и я была голодна, не помню, когда я ела последний раз, яичница вызывала уже рвотный рефлекс, и проще было ее не есть, а в школе нужно платить за питание, в тонкой кофточке в осенний вечер я вся продрогла, нужно было возвращаться, иначе мне бы могло стать хуже. Я открыла дверь и вошла в дом, меня встретил отец с вопросом: «Где ты пропадала, Алиса? Мне что, нужно снова орать и лупить тебя, чтобы наконец-то ты поняла, что родителей нужно слушаться?» Тембр его голоса становился злее, к концу предложения он уже начал орать с такой ненавистью и словно с желанием убить, что я почувствовала, как душа ушла в пятки, напряжение заставило напрячься мои икроножные мышцы, тревога била в грудь, дыхание начало учащаться, и в слезах я бежала что есть мочи в свою комнату. Он снова был пьян, а значит, если я запрусь и спрячусь под стол, он вряд ли до меня доберется.

Всю ночь я плакала и боялась, что он вломится, мама не могла ничего сделать, ей самой доставалось.

Я очень боялась и ненавидела этого мучителя. Олицетворение зла и жестокости. Мог напридумывать себе историю и начать бить меня за это… Прошел час, и, вероятно, он уже заснул, но прежде успел поднять руку на маму за то, что она, по его словам, не уследила за мной и не дала должного воспитания.

Я решила лечь в свою продавленную металлическую кровать, комната пугала меня своей серостью и пустотой, атмосфера страха витала в воздухе. Удобно уложившись, я закрывала глаза и представляла себе каждый день, то, как я уже, будучи взрослой, живу в красивом доме, интерьер которого выполнен в классическом стиле, создающем спокойную и уютную обстановку, там просторные и большие комнаты, красивая и дорогая мебель. Я больше не живу в этом безразличном и маленьком городке, который всегда будет вызывать во мне чувство страха и беспокойства. Я ношу красивые платья, как у кукол. Они с такой пышной юбочкой! Мои волосы собраны красивым крабом, и непослушный вьющийся локон свисает вдоль лица, нежный макияж со стрелками подчеркивает мои большие и голубые глаза, я в лодочках иду теплым летним утром на работу своей мечты, где делаю что-то для таких же детей, как я. Что было бы доступно им и приносило счастье, чтобы они не чувствовали себя грустными. Вот уже на протяжении нескольких лет я это делаю и называю эту игру «Я живу другой жизнью», целью игры является максимальное погружение в фантазии.

В нашем доме стоит советский телевизор, который может смотреть только отец, он специально кладет пульт на него в определенном положении, чтобы если вдруг его тронут, он сразу это увидел. В нашем доме нет телефонов и компьютеров, досуг мы проводим, постоянно наводя порядок в этом почти развалившемся доме. Я очень много времени уделяла учебе, потому что грезила попасть на бесплатное обучение в институт другого города и вырваться из этого ада. Каждый день из года в год я отсчитывала время своего отъезда, я не хотела жить, каждый божий день был переполнен страхом за свою и мамину жизни. Уйти отсюда означало немного расслабиться. Игра перед сном давала возможность сбежать из этого жуткого и опасного мира, который словно хотел задавить меня.

Как-то отец смотрел передачу, сидя в пыльном кресле, перед ним стоял маленький журнальный столик, на котором располагались газеты и различные закуски к бутылке пива. В холодильнике было пусто уже который день, мама не знала, что уже делать. Пока отец смотрел ящик, она снова прибиралась, точно делать уже было больше нечего. Мне не разрешалось сидеть рядом и тоже смотреть, по его мнению, я обязана была сидеть круглыми сутками и зубрить учебники наизусть. Тихонечко встав у двери, я немного выглянула и услышала из телевизора разговор двух мужчин, я не знаю, кто они были такие, но один представился психологом, а другой ведущим. Они обсуждали тему сновидений, меня поглотило такое любопытство и интерес, что я с жадностью вслушивалась в каждое слово. Они болтали о том, что сейчас очень много споров ведется на тему снов и визуализации. Визуализация, как они объяснили, – это создание желаемой жизни в воображении. И сказали, что это хороший инструмент при достижении цели.

Мой живот громко заурчал от голода, и отец услышал это, он встал с таким свирепым и тяжелым лицом, схватил ремень с подлокотника и подался вперед, пытаясь бежать, передвигая с трудом свое массивное тело. Я побежала в комнату. Забежав, подперла дверь комодом, который стоял подле двери, он был тяжелым, но я смогла сдвинуть его с места, чтобы отец не смог ворваться. Но он смог открыть эту ничтожную дверь, не жалел силы на маленькую меня, столько злости и ярости было в его ударах, и, чем больше я орала от боли, тем сильнее он бил. Мать прибежала, услышав мои крики, и он снова начал обвинять ее в моем непослушании, он орал, что я бездарность, ничего мне не нужно, учеба не важна, и я отход этого общества, который за последнюю возможность в виде образования ухватиться не может.

Мои руки были сине-лилового цвета. Ни одного живого места на теле. Но я не пожалела о том, что сделала. Эта передача навлекла на меня размышления, а что если правда все фантазии моей игры будут реальны? Теперь этот ритуал не просто дарил мне спокойствие и счастье перед сном, но и воодушевлял, какая-то небольшая краска появилась в моей жизни, которая придавала сил пережить новый день.

Спустя четыре года.

Я окончила школу, и пришло время поступать в институт. Я не знала, чего хочу и кем должна стать. Подавая документы, я была счастлива и решила выбирать факультет по интуиции. Закрыв глаза, я спросила себя, чего же хочет моя душа? И, еще раз пройдясь по списку, взгляд упал на «программирование». Что-то внутри сжалось, у меня никогда не было компьютера и тем более возможности что-то в нем делать. Я решила, что это будет увлекательно для меня. Я мало что знала о программировании, но трудностей не видела.

С окончанием института профессия программиста в обществе начинала набирать обороты и становиться высокооплачиваемой. В то момент я мысленно пожала себе руку не только за то, что выбрала действительно интересную, но и достойную профессию. Благодаря своему упорству и желанию учиться я смогла добиться в этой сфере отличных успехов, люди готовы были отдать любые деньги за сотрудничество со мной.