Цитаты из книги «Коуч-книга Smart Reading 12 soft skills 21 века»

Каждый из нас относит свою работу к одной из следующих категорий: • собственно работа (как неотъемлемое условие жизни);• карьера (текущая работа – лишь ступень на пути к другой деятельности); • призвание (работа – одна из важнейших составляющих в жизни).

Позитивное подкрепление – старая, но исключительно работающая техника. Впрочем, новички и профессионалы нуждаются в разной мотивации. В самом начале пути нам нужны поддержка, свобода выбора, маленькие победы и аплодисменты. И лишь затем, поднаторев в выбранном деле, мы захотим и будем способны воспринимать конструктивную критику и честную обратную связь.

Талант без усилий – нереализованный потенциал. Навык без усилий – нереализованные достижения

Дакворт уверена, что талант – крайне относительная и нестабильная категория оценки будущего. Что по-настоящему влияет на судьбу человека, так это упорство и умение добиваться своего.

Поскольку само препятствие изменить мы не можем, мы должны изменить наше видение его.

Осознайте свою силу. Только мы сами решаем, что чувствовать в конкретной ситуации

Великие личности реагируют иначе. Давление укрепляет их решимость, разжигает амбиции. Любое препятствие можно перевернуть вверх ногами.

Как же выдающимся личностям удалось с достоинством перенести такие испытания и стать только крепче и решительней? Ответ на этот вопрос дает философия стоицизма – древнее учение о правильном отношении к препятствиям в жизни. Философы-стоики любили использовать метафору огня: как сильный огонь пожирает все препятствия на пути и делается сильнее, так и сильный человек при правильном отношении способен любое препятствие обратить себе на пользу.

Применяйте вопросы, которые помогают избавиться от шор. • Какую задачу я решаю?• Кто уже решал аналогичную задачу?• Как ее решили? • Как их решения можно применить к моей ситуации?

Фрирайтинг похож на работу ученого. Вы наблюдаете, формулируете гипотезу, проводите эксперимент, собираете и анализируете результаты, потом выдвигаете новую гипотезу.