Цитаты из книги «Монтессори. 150 занятий с малышом дома»

После использования пособия укладываются в изначальном порядке на свои места.

Важно убедиться, что материал не слишком сложен для ребенка; если он не в силах усвоить его, то потеряет веру в себя и больше не захочет возвращаться к его изучению.

«Если ребенок не реализовал возможности своего сензитивного периода, легкость естественного усвоения будет утрачена, причем утрачена навсегда».

развитие самостоятельности; • развитие концентрации внимания; • развитие веры в себя и доверительного отношения к взрослому; • развитие мелкой моторики; • развитие восприятия; • приобретение знаний о мире.

период постижения речи, между 2 месяцами и 6 годами; • период овладения координацией движений, приблизительно между 12 месяцами и 4 годами; • период формирования чувства упорядоченности, приблизительно от рождения до 6 лет; • период развития чувственного восприятия, приблизительно от рождения до 6 лет; • период формирования социального поведения, приблизительно от 2 с половиной до 6 лет.

Помните! Невозможно создать, отсрочить, растянуть или отменить тот или иной сензитивный период. Мы можем только адаптироваться к нему и создать подходящую для него среду.

Ребенок учится, наблюдая за происходящим вокруг, а воспитатель служит ему моделью для подражания.

Любовь без знаний бесполезна и никуда не приведет

внешне привлекательные пособия, одна трудность в одном материале, выявление ошибок

Пересыпание орехов из одного стаканчика в другой