Цитаты из книг автора «Сильви Д’Эсклеб»

Выкладывайте только те пособия, которые вы будете показывать ребенку, обучая его правильно пользоваться ими.

Следует выделить отдельное помещение для пособий Монтессори и не смешивать их с остальными игрушками. Если это невозможно, постарайтесь создать специальную зону с одной или несколькими этажерками и разложить материалы так, чтобы подносы или корзины с разными категориями пособий оставались на своих постоянных местах.

• Все пособия находятся в пределах досягаемости ребенка и разложены по категориям: – практическая жизнь; – развитие сенсорного восприятия; – математика; – язык; – общая культура: история, география и

• Большая часть пособий располагается на деревянных подносах с бортиками, которые ребенок может передвигать.

В сензитивный период формирования упорядоченности взрослый служит ребенку образцом для подражания, живя организованной жизнью и контролируя себя.

«Ребенок одарен непостижимыми для нас качествами и возможностями, которые могут привести к блестящему будущему».

периодом», когда все выстраивается и создается.

Первый план, длящийся от 0 до 3 лет, она называет «психоэмбриональным

«Будучи любопытными от природы, проявляя ко всему интерес и незаурядную способность к концентрации, дети впитывают в себя окружающую среду, как губки».

«Если ребенок не реализовал возможности своего сензитивного периода, легкость естественного усвоения будет утрачена, причем утрачена навсегда».