Цитаты из книги «Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?»

Сергий Радонежский!.. Радонежский!.. Радонежский!..

«Учитель, смотри, не являешься ли часто именно ты сам главным препятствием обновления школы?» Добавлю от себя: не обманывайтесь, ибо дети, так же как Бог, видят всё… Бойтесь!

Не стал ли кто падшим ангелом и потому наращивает в жизни детей бездуховность?

Невежество и злоба, зависть и серость по-прежнему проникают в огород образования, как насекомые, грызущие корни молодых саженцев.

стал ли кто падшим ангелом и потому наращивает в жизни детей бездуховность?

превратился ли он в бесчувственного и озлобленного надсмотрщика за детьми?

Не иссякли ли у кого благородные чувства, и потому не

Не покинуло ли кого ангельское терпение перед неуравновешенным и неугомонным детством, которое есть Божья нива, и потому превратился он в тучу смога над Божьей нивой?

Герой Духа ставит перед собой цель вести детей к Свету – к духовному и нравственному прозрению, а мы возвеличиваем горсть выгодно продаваемых знаний.

Герой Духа призван помочь ребёнку раскрыть в себе Божественный образ, а мы насилуем его голыми знаниями.