Цитаты из книги «Искусство семейного воспитания. Педагогическое эссе»

Есть противоположное слово «дура» (санскрит). Оно означает: человек, порвавший связь с Высшим.

следующий смысл: смертный человек, ищущий в себе своё бессмертное начало, ищущий связь с Творцом.

Слово «гуманный», как нам представляется, имеет

Если мы решились устремиться к такой возвышенной цели – воспитывать в Ребёнке Благородного Человека, то наш воспитательный процесс должен быть тоже благородным.

Устремлённость воспитывается устремлённостью. Устремление к благородству уже есть благородство. Если мы устремимся сделаться благородными, то сможем к тому же устремить Ребёнка. Воспитывая, будем воспитываться сами. Это же прекрасно!

Благородство воспитывается благородством.

Благородный – это: великодушный, духовный, любящий, добрый, честный, бескорыстный, справедливый, без чувства собственности, без чувства мщения, щедрый душой, терпеливый, самостоятельный, прекрасномыслящий, трудолюбивый…

Это есть: Воспитание Благородного Человека.

Нам нужна цель, которая содержит в себе вечное начало и поведёт Ребёнка, а может быть, нас тоже, к поиску в себе своего высшего Образа, который и является благом для человечества.

Цель – это не свет в конце туннеля. Она должна растворяться в нашей каждодневной жизни, ею мы должны пропитывать каждое наше соприкосновение с Ребёнком, через неё нам надо будет осмысливать наши способы и методы воспитания, всё его содержание.