Шалва Амонашвили — лучшие цитаты из книг, афоризмы и высказывания

Цитаты из книг автора «Шалва Амонашвили»

1 699 
цитат

ВОСПИТЫВАЙТЕ МЕНЯ В ЛЮБВИ, КРАСОТЕ И ТЕРПЕНИИ.
7 января 2018

Поделиться

Вот тебе три заповеди: будь братом для своих детей, будь убежищем для них, умей учиться у них.
7 января 2018

Поделиться

Ребёнок – это ПУТНИК ВЕЧНОСТИ, который пришёл к нам в гости.
11 декабря 2017

Поделиться

Истинное учительство есть вечное наполнение ученика Светом. Истинное же ученичество есть вечное устремление к Учителю, к Свету.
27 сентября 2017

Поделиться

Никто не является «маленьким человеком», если сам не сделает себя таким или не поможет ему в этом, увы, его учитель.
22 сентября 2017

Поделиться

Устремлён я к раскрытию трёх качеств своего характера. Первое качество: Доброта. Доброта учителя к ученику есть матерь доброты сердца ученика ко всему миру. Второе качество: Искренность. Учительская искренность есть условие духовного единения с учеником. Третье качество: Преданность. Преданность учителя умножает в ученике надежду на спасение и дарит ему убежище.
27 июля 2016

Поделиться

Третье. Ребёнок несёт в себе величайшую энергию Духа, которая не поддаётся измерению. Ребёнок всё может, только воспитайте его достойно.
27 июля 2016

Поделиться

И кто устремится к познанию своей сути, того сердце поведёт правильными тропинками, а может даже он откроет сокрытую в себе тайну, и помочь ему в этом может и должен учитель.
27 июля 2016

Поделиться

Духовность не сводится ни к морали, хотя есть источник нравственности; ни к изощрённой интеллектуальности, хотя открывает иные миры для познания; ни к религиозности, ибо она есть путь познания в себе Творца, а религиозность лишь сокращает этот путь.
27 июля 2016

Поделиться

Сегодня всё более глубоко осознаётся мысль, что не знания сами по себе составляют смысл современного образования, а умение их «оживить», творчески раскрыть, соотнести с другими отраслями науки и со своим собственным мироощущением, с окружающей действительностью. Если мыслить сердцем, то можно найти массу способов и приёмов выработки у ученика достаточно справедливой самооценки, сделать главной ценностью и результатом деятельности не формальную отметку, а тот интеллектуальный рост, то чувство вдохновения, ту радость творчества, которые позволят ему обрести уверенность в успехе, в воспитании воли, становлении характера, чести и достоинства личности.
27 июля 2016

Поделиться