Предисловие

Когда маленький Андрюша родился теплым августовским днем в одном московском роддоме, он оказался окружен целой армией родственников и узнал, что у него есть мама, папа, брат, а также пара бабушек и пара дедушек, а один из дедушек еще и оказался писателем, да не простым прозаиком, а сказочником. Одним словом, Андрюше несказанно повезло!

День за днем рос мальчик, креп, наливался силой и наполнялся умом, но вот он заговорил, и стало ясно, что его совсем еще детская речь неспроста так литературно совершенна. Дед писатель, было, подумал, что это он как-то повлиял на внука, и какой-то писательский ген сказочно перешел из поколения в поколение, но все оказалось проще и современнее. Мультфильмы, которые Андрюша смотрел на айпаде мамы, привили его юной речи должную полноту и стройность. Дед все равно гордился талантливым внуком и стал писать особые сказки, героями которых становились дедушка и внук.

Вот уж кому повезет, если в семье заведется писатель, более того - сказочник, да еще если в большой семье, проживающей в небольшом, но вместительном деревенском доме в Новой Москве. Если же этот писатель еще и самый старший в семье, то его детям и внукам достанется интересная жизнь, полная приключений. Во-первых, склонный к фантазиям ум сказочника провоцирует его превращать в сказочные сюжеты весь быт домочадцев, отчего им становится веселей жить и чувствовать себя сказочными героями, придуманными стариком. Во-вторых, из привнесенных в быт деревенского дома сказочных обстоятельств писатель умудряется извлечь совсем уже невероятные истории, перекладывая их на листочки своего блокнотика, да так, что диву даешься, как такое вообще могло прийти в голову. В-третьих, волей неволей сказочное влияние со временем распространяется на читателей, расходясь, как круги на воде, и тогда в жизнь деревенской семьи незримо входят сочувствующие и мысленно соучаствующие в невообразимых приключениях, придуманных, а может, и подсмотренных в каких-то иных мирах - ведь все писатели не от мира сего.

Однако есть в писательской стезе особая статья, мечта и задача - вырастить себе подрастающую писательскую смену, и вот с младых ногтей маленький внук писателя становится сначала героем сказок, а потом и очень скоро придумывает свою первую сказку, а потом вторую, третью, пишет их на листочках бумаги печатными буквами и сшивает нитками в маленькую книжечку. Дед радуется успехам внука, но более всего тому, что у маленького Андрюши впереди интересная жизнь, полная приключений, подобных тем, в которых он уже поучаствовал, будучи героем дедовых сказок. На страницах сказок дед и внук попадали в самые невообразимые и удивительные ситуации и выходили из них героями и победителями, как это и должно случаться с добрыми, сильными и мудрыми героями сказок. Так на сказочных дрожжах рос и развивался юный писатель и веселый мальчуган Андрюша, впитывая в свою юную душу чувство правды, справедливости и любви.

Этот сборник собрал в себя рассказы и сказки, в которых главным героем предстает веселый и шаловливый мальчик Андрюша. Этот сборник издан ко дню рождения Андрюши на его семилетие. Расти и будь счастлив наш цветик-семицветик Андрюша!

Андрюша, Алиса и Аленький Цветочек

- Алиса! Что такое любовь? - босым ножкам маленького Андрюши было холодно на холодном ламинате пола, но он терпел в ожидании ответа.

- Любовь - это такое чувство, когда тебе кто-то нравится, - искусственный интеллект голосовой помощницы распознал по голосу ребенка и выдал подходящий ответ, отложив в сторонку варианты ответов от философов, теологов, психологов и физиологов.

То ли от теплого дыхания мальчика, то ли дохнуло холодом от морозного окна, но вот еле заметно колыхнулись красные лепестки Аленького Цветочка, как его все называли. Обычная герань в обычном глиняном горшке на подоконнике рядом с умной колонкой.

Утро дачного дома начиналось с мороза за окном. Андрюша проснулся раньше всех, потихоньку перебежал в столовую и забрался с ногами на диван - в тот самый уголок, в котором он начинает свое утро. Сейчас проснется мама, отрежет ему кусочек яблока и включит познавательный мультик на айпаде. А пока… Не узнать ли у Алисы, что-то важное, о чем маленькому мальчику приснился сон.

Обычная детская фантасмагория из смеси мультиков и впечатлений прожитого накануне дня. Фиксики, монстры, погоня и нарастающее напряжение опасности. В решающий момент среди сна прозвучал чей-то голос, что называется, с небес: “Любовь спасет мир!”, а дальше гром и молнии, и враг побежден. С чувством победы мальчик и проснулся, а еще с чувством защиты.

Андрюша уже собирался вернуться на диван в свой уголок, но решил пожелать доброго утра Аленькому Цветочку. Он протянул ладошку к цветку:

- Доброе утро, Аленький Цветочек!

- Доброе утро, Андрюша! - откликнулась Алиса, искусственный интеллект которой распознал в детском голосе одного из жильцов умного дома, находящегося в ее попечении и защите.

Лепестки герани потянулись к указательному пальчику, словно хотели обнять его или поздороваться за руку взрослым рукопожатием. Малыш задержал на мгновение обратное движение, и контакт случился.

- Ты живой? - шепотом спросил мальчик.

- Мой искусственный интеллект почти живой! - пошутила в ответ Алиса в своей необычной манере, но, кажется, в точку.

Лепестки еле заметно шевельнулись, сближаясь в ответ на вопрос мальчика.

- Тебе холодно? - снова спросил малыш, догадываясь и экспериментируя.

- Мне не может быть холодно! Я же робот! Ха-ха-ха! - снова пошутила Алиса.

Цветок горделиво, но снова малозаметно, распахнул лепестки настежь, и выразил тем самым свою мысль, что ему не холодно. Теперь Андрюша знал, как цветок отвечает “Да!” и как “Нет!”, а значит, с ним можно разговаривать.

- Аленький Цветочек! Алиса тоже живая? - на этот раз вопрос мальчика не вызвал остроумного ответа умной колонки, но кружок регулятора громкости затрепетал цветными переливами.

Затрепетали и лепестки герани, но не сблизились при этом, что означало бы утвердительный ответ. Это значит, что в искусственном интеллекте жизни нет? Малыш немного расстроился - ведь Алиса всегда была интересным собеседником и производила полное впечатление, что она живая и участвует в диалоге, как настоящий человек. В то же время, Андрюша обрадовался, что с Аленьким Цветочком можно разговаривать, и теперь они будут разговаривать часто. Нужно только так задавать цветку вопросы, чтобы он мог говорить “Да!” или “Нет!”, сводя и разводя свои лепестки.

Андрюша часто спрашивал у Аленького Цветочка о любви.

- Мама любит меня? - и ждал с нетерпением раз за разом, что цветок подтвердит это.

- Мама любит меня? - спрашивал Андрюша когда мама отругала его за шалость, но снова и снова получал утверждающий ответ.

- Мама всегда будет любить меня! - спрашивал мальчик с трепетом в душе, но всегда с облегчением наблюдал, как цветок сводит свои лепестки.

Алиса всегда молчала, когда малыш вел свои диалоги с цветком герани. Казалось, что она понимает, что может помешать чему-то человеческому, чего ей самой не понять. Наверное, это можно было бы считать развитием искусственного интеллекта и машинным обучением. Машина может создавать что-то лишь из уже существующего. Даже растение, повторяя предначертанный ей генетикой путь развития, все же стремится достичь красоты цветов. Человек же способен создавать ранее не существовавшее, да еще и невообразимой красоты.

Однажды Алиса смогла сочинить музыку, собрав воедино любимые мелодии Андрюши, и стала потихоньку наигрывать это, когда мальчик разговаривал с Аленьким Цветочком. Мелодия понравилась малышу, и теперь он подпевал колонке, а цветок герани еле заметно покачивал в такт лепестками и листьями. Получилась прекрасная музыка любви…

За всем этим добрым и нежным необычным трио, исполняющего мелодию любви, пока все в доме еще спят, наблюдали двое с бабушкиной иконки в углу. Мама и Сын.