Цитаты из книги «Мой гениальный ребенок. Как воспитать детей самостоятельными и успешными»

Некоторые работают 20 лет на одном месте и умеют делать лишь то, чему научились 20 лет назад. И гордо говорят – у меня 20 лет стажа. На самом деле у них стаж работы один год, который повторился 20 раз.

Поэтому надо начинать с линейного дохода, чтобы приобрести навыки и умения, но планировать собственное дело, в котором хочешь достичь максимума

Учитель, но этот ученик вообще ничего не говорил,– заметил кто-то. – Дела всегда говорят громче, чем слова, – ответил учитель.

И она объяснила: «Мы говорим своим детям: «Неужели такую простую задачу не сможет решить мой умный мальчик?»

Самое важное – сформировать у ребенка два умения. Во-первых – умение самостоятельно думать, чтобы ориентироваться в любой ситуации и быстро принимать решения. В нашей жизни умение самостоятельно думать является неотъемлемой частью успеха. Во-вторых – желание трудиться, любовь к труду. Это главное наследие достойных родителей, которое поможет детям проявить себя и добиться успеха. Пусть ваш ребенок работает в любом месте, лишь бы эта деятельность не была противозаконной и не наносила вредздоровью. Все остальное пойдет на пользу и поможет сделать его сильным человеком. Не надо идти по опасной дороге, пусть он выбирает достойный путь, который ему по душе. Надо всегда поддерживать в детях стремление трудиться. Что дальше? Ну, а если ваш ребенок старше семи лет, вы должны по-другому обучать его. После семи лет детей нужно знакомить с идеей служения. Аккуратно, но настойчиво внушать им, что в жизни, помимо желаний, существуют долг, обязательства и что совершенно естественно – обуздать свои сиюминутные порывы и старательно выполнять прось

теперь девочка каждый день с удовольствием прибирала квартиру. Этот пример я привел для того, чтобы объяснить важное правило – надо связывать труд с тем, что дети любят.

же не переделываете его, чтобы он стал слабее. Просто для него надо найти такую нагрузку, чтобы он давал высокий результат. Почему дети не хотят учиться? Потому что в детстве мы губим в них это желание, а когда они становятся подростками, наши требования окончательно отбивают у них остаточную тягу к знаниям.

Пришли однажды Бедность и Богатство к одному человеку и спрашивают: «Кто из нас красивее?» Испугался человек: «Скажу, что Бедность красивее, Богатство рассердится и уйдет, а скажу, что Богатство прекрасно, так Бедность обидится и меня замучает». Подумал немного и говорит: – Пока вы так на месте стоите, я не могу решить. Вы пройдитесь. Стали Бедность и Богатство прохаживаться туда-сюда, пытаясь завоевать его расположение и выиграть спор. Поглядел на них человек и говорит: – Ты, Бедность, очень хороша со спины, когда уходишь, а ты, Богатство, просто прекрасно, когда идешь навстречу мне.

Чем больше человек анализирует, чем больше информации имеет, тем правильнее решения, которые он принимает.

Успешные люди размышляют, наблюдают, делают