Отзывы на книги автора «Роман Савин»

Роман Савин описывает диагноз СДВГ (Синдром дефицита внимания и гиперактивности) от первого лица, т.к. сам является тем самым «непоседой» (этим милым словом он называет людей с СДВГ).

Поначалу книга читается легко, текст разбит на небольшие части (заметки). Из минусов хочется отметить, что автор одни и те же мысли повторяет разными словами из одной главы в другую, что присуще многим книгам данного жанра. Также к середине сбавляется темп и повествование становится затянутым и ты как на карусели: то интересно, то не очень.

В книге есть ряд ценных советов для родителей детей-непосед, которые на самом деле будут полезны всем (например, чаще хвалит ребенка, а не критиковать).

Когда читаешь о плюсах и минусах людей с диагнозом, то понимаешь, что в принципе ничего категорически плохого в этих людях нет. Тут больше проблема в самих взрослых (родителях, учителях и т.д.), которым некомфортно и неудобно с такими детьми. Это скорее их неприятие и желание переделать детей (а иногда и уже взрослых) под свое удобство, тем самым сломав их. А вот это уже может быть опасным.

Еще создается впечатление, что автор слишком преувеличивает масштаб бедствия, прогнозируя таким людям травлю, проблемы с алкоголем/наркотиками, разрушенную жизнь… Видимо это наболевшее. Возможно это было бы актуально лет 20 назад, но сейчас люди интересуются психологией, воспитанием детей, мы много узнаем о разных подходах к детям, а для взрослых есть куча вариантов, как и в какой сфере построить карьеру. Да, бесспорно и сейчас тяжело пробиться через броню некоторых людей (особенно работников школ), но всегда можно встретить и понимающих.

Еще меня смущает момент – автор говорит о врожденности и неизбежности СДВГ, это не приобретенное заболевание, это то, с чем человек родился. Но при этом приводит примеры экспериментов, где после внедрения чего-либо (например, специальная диета), через некоторое время синдром исчезал, т.е. человек излечивался… Так получается все-таки можно излечится от синдрома или значительно его снизить! Значит все не так и плохо?

Наиболее актуальная проблема, затронутая автором, наше образование, в частности школьное. Давно уже об этом говорят, но пока, к сожалению, ничего не меняется. Школа – уравниловка для всех детей и тем, кто отличается от середнячка всегда крайне тяжело. Классы переполнены, у учителей повышенная нагрузка, поэтому и получается, даже на 1 ребенка нет времени уделить более пристальное внимание, где-то помочь. А о формировании отдельных классов для таких детей вообще речи не идет, а жаль.

Книга будет полезна, в первую очередь, родителям, которые диагностировали или подозревают у своих детей СДВГ. Но в принципе, для общего развития, можно почитать всем, для того чтобы понимать, что это за диагноз, какие особенности таких людей, почему люди с СДВГ не могут вести себя иначе.
Кстати, указанный автором сайт для доп. информации уже не работает. Так что по ссылочке можно не переходить.

А знаете какой самый лучший спорт для СДВГ-шников?

Представьте, что вы мать малыша с СДВГ. Вот и первые проблемы после декрета – ребенок не может пойти в садик. Точнее он ходит, но там отстает от всех остальных. Он не глуп, даже излишне любопытен, но не умеет одеваться. Ему не нравится расписание – тихий час для него может наступить и в полдень, и в пять часов вечера. Предпочтения в еде – это ад. Он бросает тарелки с супом, кашей и овощами. Иногда ему дают печенья, чтобы тот не помер с голоду. Ребенка в садике другие считают настоящим аутсайдером. Ему с другими тоже общаться не больно то и хочется.

А вот вне садика даже вполне хочется. Звезда детской площадки: бесконечные разговоры с людьми, активные игры, смех и настоящее счастье от того, что ваш условный Ваня свободен (даже и в пределах вашего зрения).

Мальчик умный, но читать учиться только в семь лет. Часто дома происходят скандалы – его капризность кажется даже хуже, чем у других детей. В школе первое время тоже возникают проблемы – мальчик ведет себя как маленький маугли – не знает того, что вообще-то надо сидеть, а не крутиться, что нельзя детей чуть ли не бахать головой об стол, даже если они сказали что-то обидное.

***
Вы мама золотая. Вы знаете, что дети — это важно, что ваш Ваня самый лучший, а все дураки. Такая наглость вас спасает, потому что с ней вкупе идут искренняя забота и любопытство. Вы решаете открыть книгу «СДВГ лайв или Записки из непоседского дома» -- Романа Савина. Может, вам не понравится название. И это неудивительно – непоседский дом почти что сумасшедший. Дом с вашим ребенком можно назвать необычным, громким, активным, но не сумасшедшим или непоседским.

И вот сразу сентенция: «СДВГ – это инвалидность». Автор детям этого просит не говорить (хотя бы так), но стоит ли это заявлять даже взрослым людям с синдромом, которых Савин зовет «непоседами»? А вот нейротипичные люди становятся «ботаниками». «Это настоящий снобизм» -- заявляет молодая мама, но уверенно читает дальше.

Автор с гордостью заявляет, что книга то не научпоп. Это книга личное мнение, личный опыт человека с СДВГ. Но тут будут научные статьи, исследования и даже мнения экспертов. То есть книга с претензий на истину. «Но ведь я слышала, что нейроотличность – это слишком размытое явление, и что у каждого она проявляется по-своему» -- да, молодая мама, ведь люди разные. Но, может стоит почитать, должно же совпасть?

И находит ведь немало полезных советов! Но советы на то и советы, что иногда их ужасно сложно исполнить. Особенно ту часть с советами учителям. Да, Роман Савин живет в США, но, как он говорит, школьная учеба — это везде конвейер уравниловки. Но при этом он советует учителям, которые работают с 25-30 детьми выискивать «непосед» и создавать для них условия. Да, в некоторых случаях они выполнимы. Учитель может не спрашивать ученика устно, а задавать лишь письменные задания или наоборот. Учитель может разрешать не посещать какие-то занятия, чтобы тот самый «непоседа» мог отдохнуть. Но перестраивать свой план обучения, перестраивать целый класс ради одного или нескольких – это тяжелее некуда. «Так почему я не вижу совет про то, что непоседе нужно учиться в индивидуальном порядке? Почему нет пункта про домашнее обучение?» -- молодая мама думает даже четче и правильнее, чем автор.

Наша вера вернее расчета. Нас вывозит авось"

Роман Савин не перестает удивлять и говорит про опыт купирования симптомов СДВГ в американской психиатрии – с помощью лекарств-наркотиков. Но книга же не научпоп, правда? Так почему бы не вставить на 50 страниц авторские увещевания о том, что американские психиатры – это легальные драгдилеры, фармацевтические корпорации – это на уровне евреев в правительстве, и вообще… химическая теория возникновения психических болезней, расстройств и синдромов – большая неправда. Но зачем? Зачем об этом говорить? «Может будут альтернативы, мне это тоже показалось пугающим!» -- да, молодая мама, они будут.
Эти аналоги поражают. СДВГ могут вылечить диета или сон – заявляет автор. А месячные у здоровых девушек не идут, ведь они хорошо питаются и занимаются спортом, не забыли? Вообще психиатры не советуют принимать диеты за чистую монету, потому что исследования по ним разношерстны и фрагментарны. И выборка ужасно маленькая, ведь такие исследования не самая этичная вещь. Может, проблема в том, что автор начинает размывать границы настоящего синдрома и просто отдельных симптомов, которые есть у каждого? Не поспал – вот тебе проблема с концентрацией и вниманием. Поел слишком плотно перед сном? О, точно, теперь не уснешь из-за гиперактивности. «А что такое собственно СДВГ?» -- молодая мама, пожалуйста, это слишком серьезный вопрос.

И тут автор заявляет, что в принципе СДВГ очень сложно диагностировать, хотя стойте… врачам, учителям и родителям выгоден этот диагноз, поэтому его ставят всем. Так как понять, что у тебя правда СДВГ? Что делать? Кому вообще эти советы направлены?

Но нельзя отрицать полезность советов. Хотя, удивительно, советы по типу: «Упритесь рогами в стену, и вы ее разломаете» или «Найдите себя в жизни, чтобы почувствовать себя счастливым» — это не советы «непоседам». Эти советы универсальны. Или «ботаники» могут быть счастливы, работая на нелюбимой работе? Это что, зависит от концентрации? Или от того, что у них по-обычному работает мозг? «Жизнь – это страдание» -- как завещал Будда. Он тоже был нейротипичным?

"Для непоседы поиск СВОЕГО ДЕЛА, СВОЕЙ СРЕДЫ и СВОИХ ЛЮДЕЙ – это необходимость, так как только тогда он наконец сможет сбросить с себя цепи синдрома"

К сожалению, книга плохая. В ней есть хорошее. Но… слишком много плохого.
«Так что мне делать со своим ребенком?» -- молодая мама, лучше обратитесь на форумы со специалистами или найдите психиатра, который работал с такими детьми. Час общения с ним будет пополезнее.