Цитаты из книги «Почему отличники работают на троечников, а хорошисты на государство?»

Педагог в школе или колледже будет учить ребенка год или семестр, тогда как родители – это учителя на всю жизнь. Именно из-за последовательности и стабильности, которую они приносят в жизнь ребенка, их называют самыми важными учителями.

Безработица целого поколения трудоспособного населения может обернуться огромными проблемами через много лет – проблемами, решать которые придется вашему ребенку.

Способность человека выдержать это давление будет зависеть от полученного в первые два периода обучения финансового образования.

Если профессионального образования у него нет, человек переходит из одной сферы деятельности в другую до тех пор, пока не найдет свое место – если найдет. Многим молодым людям не хватает смелости следовать своей мечте. А ведь нередко именно в мечтах скрывается гениальность ребенка, то есть его особые дары и таланты.

Отсюда вопрос: насколько вы как родитель готовы ко второму периоду обучения, когда ваш ребенок учится через протест? Если вы хорошо справились с родительскими обязанностями во время первого периода обучения, то, вероятнее всего, так же успешно проведете ребенка через все перипетии второго. Многие родители, глядя на выходки своего ребенка, надеются, что он это перерастет. Одни дети действительно перерастают, а другие нет. И тогда роль родителей приобретает еще бо́льшую важность.

В этот период очень важны коммуникативные навыки и готовность увидеть и принять чужую точку зрения. На мой взгляд, второй период обучения, возраст с 12 до 24 лет, – это самое сложное и опасное время в жизни человека. Если ребенок успешно преодолеет кризисы переходного возраста, у него будет больше шансов преуспеть в дальнейшей жизни.

Настоящая проверка взаимоотношений ребенка с родителями – ситуация, когда приходится разбираться с последствиями подростковых «экспериментов». Очень важно не упустить этот момент и направить отношения в нужное русло.

Безусловно, второй период обучения чрезвычайно важен. Решающую роль сейчас играют взаимоотношения ребенка с родителями. На этом этапе развития, как и во время первого периода обучения, родители остаются для него самыми важными учителями. Следует отметить, что если в этом возрасте ребенок попадает в неприятности, то это не значит, что родитель плох (или ребенок неуправляем). У второго периода обучения есть одно важное назначение: ребенок интуитивно протестует и экспериментирует, потому что именно так он учится.

Поэтому в пословице «Старого учить – что мертвого лечить» есть доля истины. Чем старше человек, тем медленнее он учится и тем труднее мозгу образовывать новые нейронные пути. Первый период обучения крайне важен, потому

Нейронные пути – это все равно что дорожки в головном мозге.