Цитаты из книг автора «Роберт Кийосаки»

Выбор есть у всех. Я выбираю богатство и делаю этот выбор каждый день.

Бедные больше подвержены жадности, чем богатые

в долгосрочной перспективе важно не то, сколько денег у вас окажется, а то, сколько вы сумеете сохранить — и на сколько поколений.

В девять лет ты уже почувствовал, как это — работать за деньги. Теперь просто умножь этот последний месяц на пятьдесят лет, и ты поймешь, чем большинство людей занимаются всю жизнь.

1. Бизнес, который не требует моего присутствия. Он принадлежит мне, но управляется другими людьми. Если я вынужден там работать, это уже не бизнес. Он становится моей работой. 2. Акции 3. Облигации 4. Взаимные фонды 5. Недвижимость, приносящая доход 6. Долговые расписки и векселя 7. Гонорары за интеллектуальную собственность: музыку, сценарии, патенты 8. Любая другая собственность, которая имеет ценность, приносит доход или растет в цене и легко продается

В мире денег, финансов и инвестиций есть множество людей, которые совершенно не знают, о чем говорят. Большинство людей в индустрии денег разговаривают рекламными слоганами, словно продавцы подержанных машин. Если вы знаете, что невежественны в какой-то области, обратитесь к специалисту по данному предмету, который даст вам необходимые знания, или найдите хорошую книгу и займитесь самообразованием.

По мере усиления вашего денежного потока вы сможете позволить себе какие-то предметы роскоши. Тут очень важно отметить, что богатые люди делают это в последнюю очередь, а бедняки и средний класс обычно с этого начинают.

сделать их богатыми сможет только собственный бизнес.

В реальном мире, за стенами учебных заведений, требуется что-то большее, чем просто отметки. В разговорах на эту тему называют разные качества, такие как мужество, храбрость, бесстрашие, дерзость, ловкость, хитрость, упорство, целе­устремленность и незаурядность. Но главное заключается в том, что этот фактор — как его ни назови — определяет наше будущее в гораздо большей степени, чем школьные отметки.

Чтобы достичь наивысшего уровня развития, человеку необходимо физическое, ментальное, эмоциональное и духовное образование».