Цитаты из книг автора «Ричард Фейнман»

и тут ко мне подошел Эйнштейн: – Здравствуйте, я пришел на ваш семинар. Но сначала скажите, где тут можно чаю выпить?

В общем, как и в любой истории о философах, все дело закончилось полнейшим раздором.

Я садился с физиками, но как-то подумал: «Интересно было бы узнать, чем заняты остальные, посижу-ка я по паре недель со всеми прочими группами».

думаю, я просто научился гипнотизироваться.

Однако в учебниках предполагалось, что каждый ребенок должен освоиться с какой-то другой системой счисления! И следом начинался тихий ужас: «Переведите эти числа, записанные в семеричной системе, в числа, записанные в пятеричной». А такой перевод – штука полностью бесполезная. Если вы умеете это делать, вас оно может позабавить, если не умеете – забудьте. Смысла в таком занятии все равно никакого.

Я ученый, человек объективный, и мне представлялось, что, поскольку единственное, чем пользуются ученики школ, это учебники (а единственное, чем пользуются учителя, это предназначенные для них руководства, которые мне также предстояло рассматривать), какие-либо дополнительные разъяснения издателей способны мои оценки лишь исказить.

Едва я начал эту чертовщину читать, у меня глаза на лоб полезли: читаю и ничего понять не могу, ни складу ни ладу! Все дело в том, решил я, что я не удосужился прочесть ни одной книги из того самого списка. В общем, меня начало донимать ощущение собственной некомпетентности – и донимало, пока я не сказал себе: «Притормози и медленно прочитай одно предложение, глядишь и поймешь, какого лешего оно значит». Я притормозил – на первом попавшемся месте – и внимательно прочитал следующее предложение. В точности я его не помню, но оно было очень похожим на такое: «Индивидуальный член социального сообщества нередко получает информацию по визуальным, символьным каналам». Повертел я это предложение так и сяк и наконец перевел его на нормальный язык. Знаете, что оно означало? «Люди читают».

обучение редко приносит плоды кому-либо, кроме тех, кто предрасположен к нему, но им оно почти не нужно

Все, что мы узнаём, – это какое-то приближение, ибо мы знаем, что не все еще законы мы знаем.

Эти ребята обладали каким-то странным высокомерием – никто ничего не понимал, и все притворялись, будто понимают.