Цитаты из книг автора «Ребекка Меррилл»

Принимая любое решение, касающееся жизненного баланса, важно не терять связи с голосом совести. Поскольку мы живем в обществе, где основное внимание уделяется тому, что человек делает, а не тому, кто он есть, легко утратить баланс, склонившись к тому, что уже не отвечает ни нашей миссии, ни принципам. И тогда нас начинает направлять срочность, а не миссия.

Я занимаю руководящий пост уже семнадцать лет, и за это время мне приходилось обедать со многими людьми. Но когда я начал записывать свои роли и дошел до роли мужа, я вдруг понял, что никогда не приглашал свою жену вместе пообедать где-нибудь в ресторане. А ведь отношения с ней — одна из самых важных составляющих моей жизни.

Начиная применять эту парадигму в личной жизни, мы осознаем, что жизненный баланс — это не бег от одного «участка» к другому; это динамичное равновесие, синергическое взаимодействие всех частей внутри связного целого. Баланс — это не «или/или», это «и/и»

Ясно, что баланс, или равновесие, это принцип «истинного севера».

Написав формулировку миссии, мы можем с помощью творческой фантазии вообразить себя живущими по ней — как мы работаем, как проводим досуг, как ведем себя, когда ощущаем усталость, когда наши надежды не оправдываются, когда мы разочарованы. Мы можем мысленно представлять и творчески решать самые трудные для нашей цельности испытания. Мы можем жить, исходя из нашего воображения, а не воспоминаний.

том, что действительно важно для вас, проделав следующее:

Как влияли мои решения на мой «счет цельности» — увеличили его или уменьшили? Какие нереализованные цели мне следует перенести на следующую неделю? Уделял ли я время обновлению, размышлениям, ревизии? Уделял ли я время ежедневному «затачиванию пилы»? Как время, потраченное на обновление, повлияло на другие аспекты моей жизни? Каким образом я смог применить характер и компетентность, обретенные в одной роли, — в других ролях? Какие принципы мне удалось или не удалось применить на протяжении недели? Какие последствия это имело? Сколько времени я провел в квадранте II? В квадранте I? В квадранте III? В квадранте IV? Какие уроки я извлек из прожитой недели в целом?

Каких целей я достиг? Что помогло мне достичь этих целей? С какими испытаниями я столкнулся? Как я их преодолел? Было ли достижение этих целей наилучшим способом использовать время? Не помешала ли мне сфокусированность на этих целях увидеть неожиданные возможности лучше распорядиться моим временем? Вырос ли мой «личный счет цельности», благодаря реализации этих целей? Каких целей я не достиг? Что помешало мне их достичь?

«Что сейчас самое важное?» «Чего от меня требует жизнь?» «Что правильнее делать сейчас?»

Мы признаем, что некоторые дела можно комбинировать и добиваться при их совместном выполнении гораздо лучших результатов, чем делая их по отдельности