Три дня чтения в подарок
Зарегистрируйтесь и читайте бесплатно

Развитие и воспитание детей в домах ребенка

Развитие и воспитание детей в домах ребенка
Книга в данный момент недоступна
Оценка читателей
1.0

В пособии освещены вопросы специфики развития и формирования состояния здоровья детей в условиях дома ребенка, особенности режима, воспитательной и оздоровительной работы с детьми раннего возраста. Подробно обсуждаются пути реабилитации детей с ограниченными возможностями, часто болеющих, в том числе с использованием немедикаментозных и медикаментозных технологий.

Книга адресована педагогическому и медицинскому персоналу домов ребенка, а также будет полезна усыновителям и опекунам детей-сирот.

Оглавление
  • Введение
  • Словарь медицинских терминов
  • Раздел I
  • ГЛАВА 1. Основные факторы, влияющие на развитие детей в доме ребенка
  • 1. Физиологическая характеристика процесса развития детей
  • 2. Роль дизонтогенеза в формировании отклонений в состоянии здоровья и развития детей
  • 3. Феномен депривации и формирование личности детей, воспитывающихся в доме ребенка
  • 4. Развитие речевой деятельности в раннем детстве
  • 5. Проблема адаптации детей в домах ребенка
  • ГЛАВА 2. Особенности состояния здоровья и развития воспитанников домов ребенка
  • 1. Комплексная оценка состояния здоровья детей в доме ребенка
  • 2. Особенности здоровья детей, воспитывающихся в доме ребенка
  • 3. Развитие детей первого года жизни
  • 4. Развитие детей старше года в домах ребенка
  • ГЛАВА 3. Контроль за физическим и нервно-психическим развитием детей
  • 1. Контроль за физическим развитием детей в доме ребенка
  • 2. Контроль за нервно-психическим развитием
  • 3. Показатели развития и методика контроля
  • 4. Анализ поведения ребенка
  • ГЛАВА 4. Воспитательная работа в доме ребенка
  • 1. Организация бодрствования и занятий у детей первого года жизни
  • 2. Общие принципы организации игровой деятельности
  • 3. Организация занятий с детьми старше года
  • 4. Занятия с детьми второго года жизни по развитию речи и ориентировке в окружающей среде
  • 5. Проведение занятий с детьми третьего года жизни
  • 6. Игры и игрушки
  • 7. Наказание детей
  • Раздел II
  • ГЛАВА 5. Организация вскармливания детей первого года жизни
  • 1. Современные заменители женского молока
  • 2. Лечебное питание детей первого года жизни
  • 3. Введение прикорма при искусственном вскармливании
  • ГЛАВА 6. Питание детей старше одного года
  • ГЛАВА 7. Питание детей с осложнениями в состоянии здоровья
  • 1. Питание детей с гипотрофией
  • 2. Питание при рахите
  • 3. Питание детей с анемией
  • 4. Питание детей с атопическим дерматитом
  • 5. Питание детей с поражением центральной нервной системы
  • 6. Питание детей с некоторыми нарушениями пищевого поведения
  • ГЛАВА 8. Контроль эффективности питания
  • Раздел III
  • ГЛАВА 9. Физическое воспитание. Гимнастика и массаж
  • 1. Физиологическое значение гимнастики и массажа
  • 2. Формы двигательной деятельности ребенка раннего возраста
  • 3. Организация занятий гимнастикой с детьми второго и третьего года жизни
  • 4. Коррекционная работа с детьми с двигательными нарушениями на первом году жизни
  • 5. Биологически активные зоны. Методика воздействия с целью профилактики ОРВИ
  • 6. Устранение тонических рефлексов у ребенка первого года жизни с заболеваниями центральной нервной системы
  • ГЛАВА 10. Закаливание детей
  • 1. Общие принципы закаливания
  • 2. Средства и методы закаливания
  • Литература
  • Примечания