Нужда

(

Русская

притча

)

Как-то отец послал своего сына в лес по делам. А сын и говорит:

– Батюшка, как же я там буду один? Я ничего не знаю.

– Ничего, ступай, – говорит ему отец, – нужда всему научит.

Он поехал. Но вот в лесу сломались у него сани. Вспомнил он слова отца «нужда всему научит», и давай кричать:

– Нужда-а!

А она отвечает ему:

– А-а!

Ждал он, ждал, кричал, кричал, но никто не пришёл к нему на помощь. Тогда он слез, сам кое-как поправил сани, приехал к отцу и говорит:

– Обманул ты меня, батюшка, ведь нужда-то не пришла ко мне на помощь.

– Да как же ты справился?

– Да так уж, кое-как.

– Вот это-то самое, что ты кое-как справился, и показывает, что тебе нужда помогла.

Притчи Соломона

«Человек лукавый, человек нечестивый ходит со лживыми устами, мигает глазами своими, говорит ногами своими, дает знаки пальцами своими; коварство в сердце его: он умышляет зло во всякое время, сеет раздоры. Зато внезапно придет погибель его, вдруг будет разбит – без исцеления…»

«Ленивая рука делает бедным, а рука прилежных обогащает. Собирающий во время лета – сын разумный, спящий же во время жатвы – сын беспутный…»

«Уста праведника источают мудрость, а язык зловредный отсечется. Уста праведного знают благоприятное, а уста нечестивых – развращенное…».

•Прочитайте выдержки из «Домостроя». Нужны ли сегодня эти правила?

• Напишите свои правила с позиции человека нравственного, какие правила и законы вы бы внесли сегодня?

Как всякого посещать в страдании в монастырях, в больницах и темницах

«В монастыре и в больнице, в затворничестве и в темнице заключенных посещай и милостыню, по силе своей возможности, подавай, что попросят; вглядись в беду и страдания, во все их нужды, и помогай, как сможешь, и всех, кто страдает в бедности и в нужде, как нищего не презирай, пригласи в свой дом, напои, накорми, согрей, с любовью и с чистою совестью приветь; их молитвами получишь от Бога милости и грехов отпущение, а нищим раздай милостыню: тогда и тебя не забудет Бог.»

Как всею душою Господа возлюбить и близкого своего, страх Божий иметь и помнить о смертном часе

«Будь и праведен, и справедлив, и живи в смирении; очи долу опуская, ум к небесам простирай, в молитве к Богу и в слове к людям приветлив будь; опечаленного утешь, в бедах будь терпелив, со всяким будь обходителен, щедр и милостив, нищелюбив и странноприимен, скорби о грехах и радуйся в Боге, не будь алчен к пьянству и жаден к обжорству, будь кроток, тих, молчалив, друзей возлюби, а не злато, будь неспесив, боязлив пред царем, готовым исполнить волю его, в ответах вежлив; и чаще молись, благоразумный старатель Бога, не осуждай никого, защитник обездоленных, нелицемерен, – чадо евангелия, сына воскресения, наследник вечной жизни во Христе Иисусе, Господе нашем, ему же слава во веки.»

О праведном житие

«Люди торговые и мастеровые, и земледельцы тоже пусть праведным только и благословенным торгуют, и производят, и пашут – без покражи, разбоя и грабежа, без поклепов и лжи, клеветы и обманов; пусть торгуют и промышляют нажитым праведными трудами, не ростовщичеством, но благодаря приплоду, труду и всякому урожаю, исполняют дела свои добрые по христианскому закону и по заповедям господним: угодит в сем мире – вечную жизнь заслужит».

Древний

сборник

Духовный

цветник

•Прочитайте цитаты из древнего сборника. Дайте свои комментарии. Подумайте почему человек чаще совершает грех, чем добро? Чему учили древние?

•Кроткое слово укрощает гнев.

•Лучше ногами споткнуться, чем языком.

•Золото огнем испытывается, а друг – жизненными напастьми.

•Следует дважды слушать, а один раз сказать.

•Лучше малое имущество, добытое правдой, чем многое богатство – без правды.

•Лучше ум копить, чем богатство лукавое

•Меч ранит тело, а злое слово – ум.

•Не радуйся, видя других в беде

•Получив добро, помни, а сделав – забудь.

•Пчела на звон летит, а мудрый на полезные речи спешит

•Конец каждого дела обдумай перед началом.

•Давай телу лишь столько, сколько оно требует, а несколько захочет.

•Война без мертвых не бывает.

Древнерусские загадки

Древние

загадки

•Подумайте почему русский человек любил загадки? Какая тайна и смысл хранился в них? Придумайте свои загадки. Создайте кроссенс.

•Что любишь, того не купишь, а чего не любишь – не продашь. (Молодость и старость).

•Не человек, а рассказывает. Не рубаха, а сшита. (Книга)

•Как зайдет в дом – не выгонишь колом, а пора приходит – он и сам уходит. (Луч солнца)

•Всех кормит, а сама есть не просит. (Земля)

•Лежит колода посреди болота: не гниет, не сохнет. (Язык)

•Двенадцать орлов, пятьдесят две галки снесли одно яйцо. (Год)

•Стоят вилы, на вилах грабли, над граблями сапун, над сапуном глядун, над глядуном поле, а за полем дремучий лес. (Человек)

•Доброе, хорошее. На всех смотрит, а на себя не велит. Солнце.

•Какая часть у человека всегда мокрая? Язык.

•Подумайте, что есть духовность и как она проявляется в жизни? Как она проявлялась в прошлом и сегодня, есть ли разница?

•Нужны ли человеку нравственные законы? Нужна ли вера?

Дух, согласно православной мысли – это сила, дающая жизнь. Дух- есть гармония, которая порождает любовь, радость, мир, долготерпение, милосердие (Галатом 5:22). Дух прежде всего это то, что связывает человека с небесным миром и помогает ему возвыситься от материальных потребностей. «Стареющая красота удручает, если за ней не следует духовность и достоинство» -писал Вильгельм Швебель. Духовность – лик человеческой души, ее дыхания. «Духовность же ― это то, что сокрыто для внешнего взора, что находится в самом духе человека и что может внешне почти не выражаться или выражаться почти незаметно и для взора неопытного может быть невидимым совсем».

К этому можно добавить, что если человек совершает что-то в духе мира, добра, в гармонии со своей совестью, то эти шедевры остаются на века и живут столетиями, принося людям радость и вдохновение, например, творения великих художников, композиторов, писателей, педагогов, философов (Януш Корчак, В. Сухомлинский, В. Франкл, Жан Валье, Альфред Швецер), если человек совершает поступки в духе зла –это тоже остается в памяти, но об этих «людях» трудно говорить и вспоминать. (А. Гитлер, В. Ленин, Й. Мергель, Ф. Муссолини). Таким образом рождается педагогика поступка в духе зла или в духе добра. Можно полагать, что дух определяет цель и смысл человеческого существования. И во многом будет определяться цель и смысл жизни, в каком духе человек будет управлять своими поступками и деятельностью, своими способностями таков будет результат его жизни в целом. «Духовные способности – это способности понять, оценить и изобразить других людей в своем творчестве.

•Почему сегодня общество не стремиться выполнять заветы предков, разве сегодня они не актуальны? Посмотрите на картину В. Киреев «Зеркало», напишите свои впечатления, почему картина так называется? Взгляните в глубину истории, какое значение для человека имеет «зеркало»? Какой символический аспект отражает зеркало в репродукции?

•Подумайте какими ценностями и духовными убеждениями жил народ на Руси, какими живут сейчас? Что нужно, чтобы светильник добродетелей не угасал?

№

СЛОВО

ЕГО

ДУХОВНОЕ

ЗНАЧЕНИЕ

Жизнь человека есть Слово, как человек говорит, так он и живет, говорит кротко, мирно, назидательно, мудро, полезно и живет тихо и размеренно; говорит яростно, зло, непристойно и вся жизнь проходит в смятении и буйстве мыслей и поступков.

Религия

значении

слова

Философы

писатели

слове

•Прочитайте и прокомментируйте высказывания.

•Столько же создать может слово, сколько разрушить страх. Иоанн Златоуст

•Слово – проводник наших чувств, желаний, мыслей, радости, печали. Словом держится союз и сила человеческого рода. Отымите слово, и все ниспровергнется в человеческом роде. Архимандрит Кирилл (Павлов)

•Итак, хранитесь от бесполезного ропота и берегитесь от злоречия языка, ибо и тайное слово не пройдёт даром, а клевещущие уста убивают душу. Прем.1,11Библия

•Приготовь слово – и будешь выслушан; собери наставления – и отвечай. Сир.33,4 Библия

•Не удерживай слово, когда оно может помочь: ибо в слове познается мудрость и в речи языка – знание. Сир.4,27—28 Библия

•Слово – конденсатор воли конденсатор внимания, конденсатор всей душевной жизни: оно уплотняет ее, примерно как губчатая платина уплотняет в своих порах кислород и потому приобретает чрезвычайную действенность на пущенную в нее струю водорода, этим сгущенным кислородом зажигаемую; так вот и слово с усиленною властью действует на душевную жизнь, сперва того – кто это слово высказывает, а затем, возбужденною в говорящем от соприкосновения со словом и в слове – от прикосновения к душе, энергией – и на тот объект, куда произносимое слово направлено. Священник П. Флоренский

•Слова – это то единственное, что остается на века. Хэзлитт У.

•Поддержать добрым словом человека, попавшего в беду, часто так же важно, как вовремя переключить стрелку на железнодорожном пути: всего один дюйм отделяет катастрофу от плавного и безопасного движения по жизни. Бигер Г.

•Ржавеет золото и истлевает сталь, крошится мрамор. К смерти все готово. Всего прочнее на земле – печаль, и долговечней – царственное слово. Ахматова А. А.

•Слово ласковое – мастер дивных див, Слово – полководец человечьей силы. Маяковский В. В.

•Светлое духовное слово не насилует свободу, человек не используется как средство. Есть чувство любви в этом слове. Т. А. Флоренская

•Следует избегать неблагозвучных и некрасивых слов. Я не люблю слова с обилием свистящих и шипящих звуков, стараюсь избегать их. А. П. Чехов

•Обращаться со словами нужно честно. Н. В. Гоголь

•Слова имеют собственную душу. Б. Брехт

•У слов есть душа. Г. Мопоссан

•От удара не так больно, как от слова. Я. Корчак

•Не просто слова. Они либо проклятье, либо поздравление, либо боль, либо грязь, либо цветок, либо ложь, либо правда, либо свет, либо тьма. Р. Гамзатов

•Нравственность человека видна в его отношении к слову. Л. Н. Толстой

Какого

цвета

слова

• С каким цветом ассоциируются данные слова? Почему? С точки зрения психологии прокомментируйте свой ответ. Подберите к словам эпитеты. Какой вывод можно сделать?

солнце, тень, цветы, ночь, трясина, мрак, любовь, радость, счастье, добро, книга, школа, творчество, листва, реклама, выборы, каникулы, война, воздух, флешбом, детвора, снежинка, спикер, молоко, тьютер, дом, метель, весна, бутик, ток-шоу, сестра, хакер, жизнь, революция, земля.

Левитанский

Музыка

моя

слова

…

Музыка моя, слова,

их склоненье, их спряженье,

их внезапное сближенье,

тайный код, обнаруженье

их единства и родства

– музыка моя, слова,

осень, ясень, синь,