Отзывы на книги автора «Ольга Громова»

Я начала читать эту книгу вчера вечером и закончила в 2 часа ночи. И еще до 4х утра я не могла заснуть, переваривала прочитанное. Эта та книга, которую хочется иметь в двух экземплярах, а то и в трех.
Пару дней назад я отходила от книги "про дельфина", но эта меня впечатлила, зацепила, ранила еще больше. Я читала несколько часов подряд и время от времени прерывалась, чтобы просто посидеть, подумать, представить все происходящее в книге, передохнуть.
Эта история, в которой страшные вещи подаются от лица ребенка. Маленькой шестилетней девочки по имени Стелла, что в переводе с латинского, звезда. У неё была полная счастливая, любящая семья. Первые страницы я читала восхищаясь, какие же дружные, понимающие родители, какие они счастливые. Повествование начинается очень весело, легко, с замечательными шутками. Они всей семьей постоянно пели, рисовали, читали и рассказывали стихи. Со слов Стеллы, "все её детство было сплошной игрой, полной радости и счастья". Они были обеспеченной семьей по тем мерками. У девочки было множество игрушек, нарядов, всего самого лучшего.. Но однажды папа не вернулся с работы. Стелле сказали, что уехал по работе. Только позже она узнает, что начались политические репрессии, её отец был объявлен врагом народа и выслан в лагерь, на Колыму. И выслан абсолютно не заслуженно, в итоге так и не ясно почему именно он был выслан, то ли из-за того, что заступился за товарища, которого точно так же ни за что выслали, то ли просто оклеветали.
А затем и они с мамой, как "родственники врага народа" были высланы в лагерь в Киргизию. Вот тут детство Стеллы и закончилось. Не стало игрушек, теплой московской квартиры, одежды и обилия еды. Не стало няни. Они остались одни.
В лагере им с мамой приходилось спать на сырой земле, под пронизывающими ветрами, мама утром уходила на тяжелую работу, где о рубанок сбивала руки в кровь, а девочка оставалась одна, наедине со степью и колючей проволокой.
Так начинается эта история. Правдивая история. Что восхищает, удивляет и пугает.
Одна жизнь. Один ребенок.
Мы увидим всю жизнь невероятной женщины от её 6и лет, до глубокой старости. Меня восхищала сила маленькой девочки, сила воли, сила духа. Её ум и смелость, стремление к честности и правде. Я восхищалась её матерью, которая оставшись одна, с ребенком, в нечеловеческих условиях выживала, и никогда, никогда не была в плохом настроении. Как бы им ни было плохо, она всегда вселяла веру в ребенка, что все будет хорошо.
Эта история меня немного шокировала, это так страшно и так невероятно. Не верится, что столько событий, столько испытаний выпало на одну человеческую жизнь. Не верится, что это не художественный образ, а реальный человек, из плоти и крови, который мужественно все это перенес.
Эта история пугает и восхищает. Такая сила духа, стойкость, смелость, оптимизм и вера в лучшее.
Эта книга из тех, которые по моему мнению, обязательно нужно читать. Ольга Громова "Сахарный ребенок"

Впервые об этой книге я услышал в какой-то телепередаче от Евгения Ямбурга. Довольно долгое время мне хотелось заполучить бумажную книгу, но в магазинах не мог её найти. И тут совершенно неожиданно увидел книгу в интернет-магазине да ещё и с хорошей скидной, и , естественно её приобрел.
Книга рассказывает о жизни в киргизской ссылке девочки по имени Стелла и ее мамы.

В книге практически не будет сцен насилия, откровенной жестокости. Эта книга - детский взгляд на страшные события периода репрессий, на тяжелейшее военное время. А, как хорошо известно, детский взгляд ловит хорошее и не замечает или старается не замечать окружающего зла и несправедливости. Книга приковывает внимание читателя в первую очередь к хорошим людям и к правильным поступкам, дает надежду на лучшее и учит видеть добро.

Хоть книга и находится в категории детской литературы, но советую её к прочтению в первую очередь взрослым.

Интересно, что делается в голове у взрослого мужчины, когда он бьет прикладом по голове шестилетнего ребенка? Хотя конечно, он всего лишь выполняет приказ.

История матери и дочери, сосланных в Киргизию, как ЧСИР. Интересное понятие - члены семьи изменников Родины. Интересное, потому что они должны отвечать за преступления, которых не совершали. Нет, понятно, что и "изменники Родины" в подавляющем большинстве случаев никаких преступлений не совершали, но на них хотя бы клеветали, а с членами их семей законность даже не изображали.

А книга получилась не только про ужасную действительность 30-40х годов прошлого века, а еще и про "круговую поруку добра". Без нее ни Стелла (историю которой записала и литературно обработала автор), ни её мать просто не выжили бы.
Подробнее в моем блоге:

Роман-антидепрессант
В издательстве «КомпасГид» вышла подростковая книга, которая лет двадцать назад наверняка стала бы событием

Несколько лет назад немало зрителей приковал к телеэкранам документальный фильм «Подстрочник»: простейшая по форме – героиня смотрит в камеру и говорит, лишь изредка этот план сменяется архивными снимками, – история одной жизни трогала сильнее, чем иные лихо закрученные сюжеты. Позже воспоминания переводчицы Лилианны Лунгиной были изданы и в виде одноименной книги, ставшей бестселлером.

«Сахарный ребенок» Ольги Громовой – произведение во многом близкое «Подстрочнику», однако стать столь же популярным ему суждено едва ли по одной-единственной причине: никто не снял (и, есть риск, не снимет) по нему фильма, ни игрового, ни документального. Сегодня литература находится в роли догоняющего относительно других видов искусств, и книге стать подлинным событием культурной жизни невероятно тяжело. А лет двадцать назад «Сахарный ребенок» на звание события претендовал бы уверенно.

История, рассказанная в этом небольшом романе, напоминает признанную букеровским жюри лучшей книгой прошлого десятилетия «Ложится мгла на старые ступени…» Александра Чудакова: главный герой обеих книг – ребенок, чье детство превратилось в испытание. Пятилетняя Стелла Нудольская и ее мама высланы в Киргизию как члены семьи изменника родины – и здесь им приходится заново возвращаться к нормальной жизни, имея за душой лишь котомку с вещами. Причем возвращаться неоднократно, потому как раз за разом обстоятельства бросают их в неизвестное и отнюдь не более легкое «завтра».

Жанр романа-воспитания – из числа бессмертных, и сколько ни меняй фон, на котором происходит взросление, какие проблемы перед детьми или подростками ни ставь, у такого рода произведений не отнять главного – постоянного развития если не сюжета, то персонажа. За тем, как малышка Стелла осваивает премудрости взрослого мира на дюжину лет раньше, чем положено, наблюдать даже увлекательнее, чем за краткими, но емкими этнографическими зарисовками. Ольга Громова дает ровно столько «духа эпохи» и «духа места», сколько необходимо для оптимального баланса между аккуратностью исторических деталей и простором для читательского воображения. Автору парадоксальным образом помогли обстоятельства написания книги, изложенные в послесловии: с реальной Стеллой Дубровой она познакомилась, когда та уже была в летах, и выведать больше подробностей из ее детства просто не успела. Зато успела почерпнуть из воспоминаний «свидетельницы истории» несколько ярких сцен, сюжетную канву и – отдельное счастье для нас, читателей! – хорошо, по всей видимости, отрефлексированные и переосмысленные детские впечатления.

«Сахарный ребенок», несмотря на рассказ от лица маленькой девочки, не дает никакого «детского взгляда» на историю 1930-1940-х, не играет с нами в надуманные «перевоплощения в ребенка»: напротив, за рассказом якобы девочки отчетливо просматривается взрослый человек, достаточно отстранившийся от описываемых событий, чтобы обнаруживать потаенные причинно-следственные связи в течении собственной жизни и своем психологическом становлении. Например, в первой же главе Стелла, кроме шуток, расшифровывает смыслы, которые скрываются за словами «хороший человек», обращенными к ней отцом. «Хороший человек умеет делать все сам», «Хороший человек ничего не боится», «Хороший человек развязывает все узлы сам» – эти слова, будучи для совсем уж непонятливых выделенными курсивом, очевидно выполняют функцию Стеллиного кредо: весь дальнейший сюжет можно рассмотреть как попытку девочки стать «хорошим человеком» в отцовском понимании.

Поскольку роман рассчитан прежде всего на подростков, экзистенциальные проблемы, с которыми сталкивается героиня, предельно обнажены. Даже там, где они присыпаны будто бы беспристрастными фактами, чувство несправедливости, преодоление страха смерти и научение самой себя быть свободной все равно управляют героиней. Наивно ожидать от беллетризованных воспоминаний (а это все-таки именно что мемуары, местами за текстом Ольги Громовой даже угадывается неотредактированная речь Стеллы Дубровой, особенно когда речь идет о ее матери) философских прозрений кьеркегоровской глубины, но «Сахарный ребенок» и без того содержит больше, чем можно было ожидать. Это не просто цепочка разрозненных сцен рубежа 30-40-х, где сюжет заменен описанием развития личности, а сильнодействующий антидепрессант: какие бы испытания ни выпадали семейству Нудольских, хороших людей вокруг всегда оказывается больше. Может, это и прегрешение против истины ad verbum, но потому книга и проходит по ведомству художественной литературы. За буквализмом и всей палитрой людской мерзости – к литературе документальной.

Прекрасное крымское лето, Вале всего тринадцать, впереди каникулы, разговоры с лучшей подругой, книжки, детство, а впереди целая жизнь... Но 22 июня 41-го грянула война.

Люблю книги про войну, они показывают нам историю, людей, характеры, заставляют задуматься о многом. Эта книга не стала исключением. Она очень адаптирована под возраст, я бы посоветовала читать её подросткам или не сильно требовательным к истории. Ведь здесь главное - подача и умение среди кошмара войны оставаться человеком. Автор пишет легко и очень "по-советски", сразу окунаешься в историю, представляешь себя ребёнком, представляешь себя там...

История Вали не может не тронуть. Совсем ребёнок, а сколько пришлось вытерпеть, сколько ужаса пришлось увидеть. Она выросла на этой войне, превратилась из девочки в девушку. Единственное, что меня удивляло в истории - это какие все же добрые люди ей встретились, почему-то в это слабо верилось. Видимо автор решила сделать книгу более мягкой, несмотря на тяжёлую реальность. Благодаря этому хочется надеяться, что не всё было ужасно и страшно. Есть хорошие люди, пусть они и по другую сторону баррикад. Финал очень тронул, я хотела, чтобы именно так завершилась книга, даже непрошенная слеза появилась на глазах.

Однозначно 5/5.
Страшная книга про страшную войну.

Пожалуй, это первая книга, которую я прочитала о людях, которые жили на территориях, оккупированных немецкой армией во время Великой отечественной войны, и волею судьбы оказались не на фронте, не в партизанском отряде, не героями, а "предателями", как окрестила их впоследствии Родина.
Предательство их заключалось в том, что их насильно под угрозой расстрела семьи угнали в немецкие трудовые лагеря в Германию.
Предательство их заключалось в том, что они страдали от голода, холода, издевательств, их считали людьми второго сорта, заставляли их работать на нацистскую Германию в невыносимых условиях.
Предательство их заключалось в том, что они принимали помощь от немцев, которые не могли и не хотели поддерживать идею фашизма, которые рисковали собой, своими семьями, чтобы хоть немного облегчить участь угнанных в чужую страну ни в чем неповинных девочек, девушек, женщин.

Очень сложно было читать эту повесть, не только потому, что в ней описано настолько достоверно то страшное время, но и потому, что главными героями были молодые девушки, почти дети. Они рано повзрослели, рано познали горе потерь, жили в страхе, но жили и пытались выстоять, пытались выжить, мечтали об окончании войны, о любви, о возможности вернуться домой.

Книга настолько хороша, что обязательно хочется ее видеть, стоящую на полке среди любимых и много раз перечитанных книг.

Трудно это – оставаться человеком на войне. Не всем по силам.

Основные события романа охватывают 1941-1945 года, а финал истории приходится на лето 1990 года.

Главная героиня - тринадцатилетняя школьница Валя - мечтает стать врачом, но мечту эту перечёркивают события, начавшиеся 22 июня 1941 года. Повествование разбавляют дневниковые записи ещё одной героини, девятиклассницы Наташи. У Вали и Наташи мало общего, но война причудливым образом переплетает их судьбы. Сначала общий вагон поезда, а затем и соседние койки в общем бараке в германском трудовом лагере. Теперь девочки "остарбайтеры", дешёвая рабочая сила на чужой земле, с которой можно не считаться и обращаться, как вздумается.

Валя попадает в лагерь случайно, её не было в списках, она не подходила по возрасту, но чтобы добрать нужное количество немцы отлавливали случайных прохожих на улицах. Ей просто не повезло. Она не успела проститься с родными и, в чем была, отправилась в Германию. Пробыв некоторое время в лагере, её выкупает семья фермеров, у которых она живёт на правах члена семьи.

История показывает, что люди бывают разные. Автор решил сделать упор на то, что советская власть плохая, а среди германского населения было много людей, которые выступали против войны и сами страдали от нацистского режима. Родина вроде как предала, а враг приютил. Всё неоднозначно. Много покалеченных судеб вышло из этой войны, но копаться в прошлом нет никакого желания. Что здесь правда, а что вымысел, каждый решит для себя сам, всё-таки это художественное произведение, а не документальные хроники.

Спорный вопрос, что было бы лучше для Вали: остаться с Шульцами в Германии и выйти замуж за любимого человека, или вернуться на Родину, где жизнь её так и не сложилась из-за фашистского плена. Сложный выбор. Но он был сделан.

Финал порадовал. Мы узнаем, как сложилась судьба героев спустя 45 лет. И хочется надеется, что это начало пусть недолгого, но счастливого будущего для Вали.

Слог у автора легкий, книга читается быстро. Для широкого круга читателей.

Как испортить впечатление о книге? А очень просто - начать книгу с обмана. Пусть легкого, неважного, для антуража, но обмана.
В главе об имени девочки автор на белом глазу заявляет, что муссор(mussor) - это звезда на турецком. Я знаю только одно название - yıldız- йылдыз. И да, здесь , в Турции, этим именем девочек называют, но не муссором. Но т.к. я не коренной житель Турции, поэтому я сначала у деда Гугла спросила слово "муссор" - такого слова гугл не нашел, а потом уже спросила у турков и у некоторых учителей. И этого слова никто не знает! Заподозрили,может,арабский, фарси,но нет, это не оттуда. В общем, этого слова я не нашла. Надеюсь, кто-нибудь знает и напишет, на каком же это языке так звезды называют.
А теперь о самой книге. Вот до какой степени мне понравилась первая половина книги(собиралась 10 ставить), до такой степени у меня вызвала чуть ли не отвращение вторая половина.
До ужаса(!) меня бесила эта девочка Эля-Стелла. Даже не так. Меня бесило повествование. Кого хотели обелить и очернить? Как некоторые факты прямо в нос суют - типа прочувствуй, тварь. Но вот только забыли рассказать, некоторые факты из жизни семьи девочки. И вот эти размышления девочки о...(все есть в книге, не буду спойлерить). Вот она была такая умная девочка, не по годам развитая, а тут, попав в школу, да еще и после лагеря, сразу отупела и недержание языка началось?
А еще поразило, как много антисоветчины в книге. Просто зашкаливает. Давно я такого не читала и в литературе для детей и подростков совсем не ожидала увидеть.
В общем, с каким удовольствием начала читать с таким отвращением закончила. Много детских историй читала о том периоде, но вот так испоганить - тоже уметь нужно. Дочитывала, будто стекловату жевала.

Уже прошло несколько дней как я прочитала эту книгу, а я просто больна.
Мне всегда сложно читать о Второй мировой войне, а тут ещё совершенно нестандартная ситуация — взгляд с другой стороны.
Оккупация, плен, предательство своих и помощь врагов.
Очень честная, горькая и печальная история.
А уж то, как сложились в дальнейшем судьбы героев, отдельная песня.
Не так всё должно было быть, не так.
И судьба Наташи — не её судьба. И Валя не так жила. Но...
Разве бывает так, что всё правильно? Нет. К сожалению.
Поэтому и горько читать эту книгу. И я не согласна, что она для подростков. Разве можно понять в 15-17 лет всю горечь потери и невозможного?
Вот и Валя с Наташей не оценили и не просчитали. Да и невозможно это!
Всё прописано за нас где-то там...

Начиталась я прекрасных отзывов об этой книге, но меня ожидало нечто лживое и мерзкое.

Мерзко, потому как, автор проталкивает ненависть к советскому строю в детской прозе. Она легко и умело манипулирует историческими данными, подменяя правду на ложь. Например, проталкивается такая мысль, что советская армия сдавала свои города от трусости, а потом жителей сданных городов, объявляли врагами народа. На самом деле это бред, говорю вам как житель города, который дважды занимали немцы в ВОВ. Не один житель не был подогнан под данную статью. Но эту ложь вы увидите, если знакомы с базовыми фактами, читали проверенную документалистику, а не ложь неизвестной тети, которая может и получит скоро прекрасный статус "иноагента".

Все в книге сводится к знакомой, либеральной формуле - СССР - это зло, а вот фашисты не такие и плохие, тут и настоящим чаем напоили бедных, пленных подростков, да и выкупали их, чтобы спасти. Зверства фашистов прописываются мазками, а вот о том, что при СССР, до 1956 года, взимали оплату за обучение, в старших классах, так автор очень долго и нудно подчеркивала, словно забывая о экономической проблеме в стране, да и на Западе, обучение в колледжах было платным, например. Но об этом ни слова, ведь главное хаять советский строй.

Сам слог книги примитивен, какой-то поверхностный, рваный. Герои выглядят, как не "от мира сего". И да, забавный получился курьез - автор потроллила сама себя. В начале повествования, главный персонаж, подросток-девочка, по имени Валя, сокрушается, что все в СССР бедные, а вот при царе были и богатые, но потом она попадает в плен, в работники, к богатому немцу - ну, вот, Валя сбылась твоя мечта, живешь в социальном строе, где есть богатые и бедные, как при царе, но кто сказал, что ты будешь богатой и довольной?

Если подвести итог, то можно сказать, что это извращение истории, обесценивание жертв страны при ВОВ, короче автор отрабатывает западную деньгу, правда на самом наивном читателе - детях, которые будут всему верить и не проверять факты, не смогут нормально проанализировать ситуацию, и понять, что у тетеньки-автора свои скрытые мотивы так писать, а не исторические факты.

Книгу рекомендую обходить за милю, это все грязные манипуляции, не более.