Цитаты из книги «Веды о детях. Как воспитать хороших детей»

Надо понять, что настоящее воспитание происходит в результате отношений между родителями. Именно этими отношениями воспитывается ребенок.

Никогда не бывает так, чтобы кто-то был виноват в нашей ситуации вместо нас. Если человек живет с осознанием этого, тогда он имеет возможность однажды полностью преодолеть свою плохую карму. Считая себя причиной всех своих проблем, человек постепенно улучшает свою судьбу.

Проблема в том, что люди сейчас не понимают, как жить. Наша жизнь стала тупой, инертной: работа, общественный транспорт, телевизор. В ней нет ни счастья, ни силы, ни здоровья.

Благоприятными днями менструального цикла для рождения сына будут шестой, восьмой, десятый, двенадцатый, четырнадцатый и шестнадцатый дни. Для рождения дочери — пятый, седьмой, девятый и пятнадцатый. Первым днем цикла принято считать день начала менструации.

Если женщина говорит: «Мне не хватает тепла от тебя», это значит лишь то, что она не служит своему мужу. Ведь заботливость, доброта, теплота и нежность в отношениях — это исключительно женские качества.

Мужчину следует уважать за то, что он отвечает за семью снаружи, а женщину за то, что она отвечает за семью внутри.

из всех возможных наград ничто не может сравниться с радостью иметь хороших детей.

Воспитание в страсти означает, что родители пытаются рисоваться перед детьми. Они рядом с детьми ведут себя одним образом, а в жизни другим. И дети точно так же будут казаться лучше перед родителями, а в жизни вести себя по-другому. Так, например, если отец на работе матерится, а при ребенке нет, то ребенок тоже будет материться на улице, а дома не будет. Воспитание всегда дает синхронный результат. Родителям кажется, что результат будет другим, что ребенок просто не будет материться или не будет курить, если папа дома не курит, а курит на улице. Но ребенок тоже не будет курить дома, он будет курить на улице — там, где родители его не видят и не контролируют. Часто люди не понимают, насколько глубоко ребенок воспринимает окружающий мир и насколько глубокие отношения он с ним строит. В целом, какая среда родителями создается, так ребенок и живет в этой среде. Люди в страсти сильно привязываются к желанию наслаждаться детьми. Эта привязанность приводит к двойственности: с одной стороны родители, когда у ребенка хорошее настроение, все ему позволяют, а когда у ребенка плохое настроение, они начинают на него орать. У таких родителей обычно бывает два варианта поведения: первый — баловать, второй — запрещать в гневе.

Мы все, за редким исключением, рождаемся в невежестве. Это надо учитывать и постепенно переводить ребенка из состояния невежества в состояние разумности, спокойно объясняя, в чем он неправ. Очень важно учитывать, что после наказания лишением общения обязательно должно последовать объяснение. Если не объяснить, то наказание будет иметь отрицательные последствия. Наказывать надо без раздражения, и на это способен только тот человек, который в состоянии победить в себе раздражительность. А это очень непросто. В целом человек, который не готов быть добрым по отношению к кому-то, не сможет дать ничего хорошего другому человеку. Если вы не способны быть добрым по отношению к своему супругу, значит, невозможно передать ему что-то хорошее, даже будь у вас семь пядей во лбу. Если Вы не способны быть добрыми по отношению к ребенку, значит, ничего хорошего дать ребенку не сможете. Доброта, доброжелательность, сострадание — основа воспитания. Если мы очень сострадательны и с уважением относимся к ребенку, значит, сможем его воспитать. Если мы недолюбливаем его или относимся к нему сухо, то воспитывать будет невероятно трудно. В таком случае надо дать возможность сделать это супругу, который лучше относится к ребенку.

Поэтому никого кроме себя воспитывать не надо. Все вокруг меняется само, и пускай медленно меняется, зато навсегда. Но если человек над собой работал и действительно смог перебороть свои негативные стороны, он сможет почувствовать себя по-настоящему счастливым. Потому что ребенок, который развился правильно, подобен кораблю. Когда он только отчаливает, прибрежная полоса очень мешает, у берега всегда штормит, ему очень трудно, он карабкается, но выходит. А когда он вышел в открытое море, все становится хорошо, корабль плывет без всяких проблем. Точно так же и ребенок. Если дать ему правильный путь, дальше он сам уже пойдет своей дорогой, а вы будете просто смотреть и думать, какой хороший у вас ребенок.