Цитаты из книг автора «Олег Матвеев»

Когда у человека возникает желание воспринимать какой-то новый предмет, то он склонен планировать некую деятельность, подбирать материалы для обучения. И еще он себе пишет план

Кроме этого, зарисовывание и составление схем помогает восполнить недостаток массы. Принцип максимального интереса

их подписывать, обозначать взаимодействия между ними и т. д.

их подписывать, обозначать взаимодействия между ними и

Можно не только конспектировать по трем графам, но и создавать схему: рисовать кружочки,

первые два элемента составляют 90—95% всей информации, и этого достаточно. Все остальное ваш эмоциональный ум вам дорисует, когда вы будете читать свой конспект.

о чем вообще идет речь, какие действующие лица и предметы. Второе – что они делают, какое между ними происходит взаимодействие, и третье – это то, что в народе называют «водой», всякие эпитеты и украшения.

Лист бумаги заранее делится на три графы (вертикальные колонки). Первая графа «Кто, что», вторая «Что делает», а третья для всего остального, что успеешь записать.

Когда учишься по аудиозаписям, то наиболее простой способ скомпенсировать входящий поток – это слушать аудиозапись на ходу, например, гуляя по парку.

Если определенное время существует только входящий поток и нет возможности организовать исходящий, то естественная реакция организма – заснуть, отключиться.