Цитаты из книги «Сила рода во мне. Как понять и познать свою связь с родом. Руководство для новичков»

Обида – это чувство, которое закрывает от тебя ту боль, которую ты несешь внутри.

нас живут некоторые состояния, которые идут из прошлого наших предков. Какие-то из них дают нам силу, чтобы вставать каждый день, совершать действия и двигаться к

Мой ответ таков: в первую очередь нужно стать чутким к самому себе. Мы привыкли видеть, что другие каки

асто я использую такой образ: человек стоит в узком коридоре и видит только то, что находится в конце этого коридора, – это и есть его цель. Он видит только эту цель, этот коридор и только эти стены. Больше ничего не существует. Вдруг стены этого коридора рушатся, и человек видит еще и другие цели, другие пути. Он видит иначе. То, что было скрыто за стенами, вдруг открывается, проявляется. У него возникают иные интересы, и он может повернуть куда-то направо или налево, сойти с той дороги, по которой он шел, и неожиданно получить не только то, что было в конце этого коридора, но и гораздо больше.

«У Бога на любую нашу просьбу есть три ответа: «Да», «Да, но попозже» и «Нет, у меня есть для тебя кое-что получше». Поэтому, начав заниматься расстановками, я

Тебя что-то не устраивает, а иногда и просто бесит и выводит из себя? На самом деле это говорит только о том, что твоя семейная система и родовое поле ищет решение. Ищет через тебя и твоих близких. Семейная структура нуждается в стабильности и росте одновременно. А то, что заставляет страдать, подталкивает тебя и твою семейную систему к росту.

Оксана Владимировна Солодовникова Сила рода во мне. Как понять и познать свою связь с родом. Руководство для новичков © Солодовникова О.В., текст, 2016 © ЗАО «Издательство Центрполиграф», 2016 © Художественное оформление, ЗАО «Издательство Центрполиграф», 2016 Начало пути Перед вами моя новая книга «Сила рода во мне. Как понять и познать свою связь с родом?». Она – результат моего общения с читателями, участниками тренингов и коучинга. В этой книге вы найдете ответы на множество вопросов. Это те вопросы, которые чаще всего задавались мне на моих тренингах. Многие сведения в моих первых книгах читатели воспринимали сквозь призму накопленных ими знаний, потому у них возникали вопросы, ответы на которые для меня давно были найдены. У каждого свой путь. Вопросы повторялись, и я отвечала на них снова и снова. Далее в групповой работе я стала давать техники, но оказалось, что участники совершали массу ошибок, которые влияли на результат. Поэтому здесь я представлю несколько техник и очень подробно расскажу о нюансах самостоятельной работы по ним, а также о том, чего делать не стоит, а что, наоборот, можно сделать по шагам. В своей практике я использую расстановочные техники, которые многие ассоциируют только с живыми группами. Сейчас я расскажу о своем подходе, но перед этим хочу со своими читателями перейти на «ты». Прежде всего, в этой книге я буду вести с тобой диалог. Поэтому сейчас мы перешли на «ты». А если ты меня еще не знаешь, давай знакомиться. Меня зовут Оксана Солодовникова. Я – врач-психотерапевт, психиатр и расстановщик. Сейчас, на момент завершения книги, я живу на Украине, в Одессе. Я окончила Донецкий медицинский университет, получила врачебные диплом и сертификаты. Прошла курсы обучения НЛП, гипнозу, структурным и семейным расстановкам, что также подтверждают соответствующие сертификаты. Я автор книг «Прими силу рода своего» и «Исцеление силой рода». После того как я окончила медицинский университет, меня стал

Возвращаемся к технике. Следующий шаг – разложи предметы таким образом, чтобы позиции «Я взрослый» и «Родитель» располагались друг напротив друга. Выбери комфортное расстояние между вами. Позиция «Я ребенок» должна находиться слева от тебя. Перейди на позицию «Я взрослый». Ответь на два главных вопроса. Что ты чувствуешь? Куда ты смотришь? Не интерпретируй то, что происходит на той стороне с родителем. Далее переходи на пол, а потом на позицию «Я ребенок». Ответь на те же вопросы. В обеих позициях «Я» взгляд не обязательно должен быть направлен на родителя. Если ты чувствуешь дискомфорт, увеличь расстояние между собой и родителем. При этом также увеличивай дистанцию между фигурой ребенка и родителя: ипостаси «Я взрослый» и «Я ребенок» пока двигаются синхронно. Встань на пол, а потом на позицию родителя. Отметь, что ты чувствуешь и куда направлен твой взгляд. Он не обязательно должен быть направлен на фигуру «Я взрослый». Встань на пол, снова перейди на позицию «Я взрослый» и скажи стандартные фразы. Переместись на позицию ребенка и проделай ту же работу.

Во-первых, частенько в этой технике человек начинает проваливаться в свой детский возраст и чувствовать себя маленьким ребенком, которому чего-то не хватает. Во-вторых, эта позиция позволит тебе отделить претензии детской части твоей души, если они существуют, от тебя взрослого. В-третьих, в ходе техники эта третья позиция – ребенок – может оказаться вовсе не ребенком. В моей практике были случаи, когда при введении в расстановку фигуры ребенка эта фигура вдруг оказывалась ресурсной и вносила в картину изменения, ведущие к решению.

Тут важно уметь различать несколько ролей родителя: тот, кто дал жизнь (биологические родители), тот, кто воспитал (вкладывал силы, средства, чтобы жизнь ребенка продолжалась), тот, кто строит партнерские отношения (является мужем или женой), тот, кто имеет роль в социуме (бухгалтер, бизнесмен, артист, уборщица, наркоман и т. д., то есть некие названия деятельности или образа жизни). Роли часто перепутаны. Например, сын может смотреть на отца как на того, кто ушел из семьи, когда сыну было шесть лет, и не принимал участия в воспитании, или как на того, кто стал алкоголиком. Или женщина может смотреть на отца как на того, кто ушел из семьи, не принимал участия в ее жизни, но помогал деньгами, был успешным бизнесменом. Дети (и когда выросли тоже) чаще смотрят на родителей как на партнеров (невольно вмешиваются в их отношения), или как на людей, имеющих высокий социальный статус, или потерявшихся в жизни. Мало кто задумывается о передаче жизни, о ее цене для родителей и для самих детей.