«Развитие воображения дошкольника. Методическое пособие для воспитателей и родителей» читать онлайн книгу📙 автора О. М. Дьяченко на MyBook.ru
  1. MyBook — Электронная библиотека
  2. Библиотека
  3. Ольга Дьяченко
  4. «Развитие воображения дошкольника. Методическое пособие для воспитателей и родителей»

Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook

Недоступна

Премиум

5 
(2 оценки)

Развитие воображения дошкольника. Методическое пособие для воспитателей и родителей

120 печатных страниц

2007 год

0+

Эта книга недоступна.

 Узнать, почему
О книге

Данная книга посвящена проблемам развития воображения детей дошкольного возраста. В ней описана возрастная динамика развития воображения и предложены методы его диагностики; представлены развивающие игры и упражнения для активизации воображения дошкольников.

Книга адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.

читайте онлайн полную версию книги «Развитие воображения дошкольника. Методическое пособие для воспитателей и родителей» автора Ольга Дьяченко на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Развитие воображения дошкольника. Методическое пособие для воспитателей и родителей» где угодно даже без интернета. 

Подробная информация

Дата написания: 

1 января 2007

Год издания: 

2007

ISBN (EAN): 

9785867755515

Объем: 

217545

Правообладатель

Поделиться

Ольга Михайловна Дьяченко Развитие воображения дошкольника. Методическое пособие для воспитателей и родителей Ольга Михайловна Дьяченко – доктор психологических наук, член-корреспондент РАО, научный руководитель программы «Развитие», лауреат премии Правительства РФ в области образования. Подробнее ознакомиться с работами и деятельностью О. М. Дьяченко можно на сайте www.diachenko.ru
1 февраля 2017

Поделиться

Не так давно было широко распространено мнение (многие западные психологи и педагоги и сейчас придерживаются его), что творчество изначально присуще ребенку и нужно лишь не мешать ему свободно самовыражаться. Но практика показывает, что этого недостаточно: не все дети могут самостоятельно открыть дорогу к созиданию и, уж конечно, не все могут сохранить надолго творческие способности.
14 ноября 2016

Поделиться

Младшая группа Упражнение «Какая игрушка?» В выполнении этого упражнения может участвовать вся группа, но лучше проводить его с подгруппами из 3–7 человек. Дидактическая задача. Научить детей придумывать разнообразные ответы, основываясь на одном и том же схематическом изображении предмета.
25 октября 2016

Поделиться

Еще 3 цитаты