Инструкцию сначала сопровождать показом упражнения, движения, потом можно давать только словесную инструкцию, без показа. Простая инструкция постепенно переходит в сложную, многоступенчатую. Ребенок должен со временем переходить от наглядного действия по образцу к действию по вербальной инструкции, и затем к действию по памяти. Лечебная физкультура В последнее время появилось очен