Ветер вернётся

В этот сборник Нины Дашевской вошло девять рассказов, которые на первый взгляд не объединены никакой общей темой. Да и рассказы очень разные: какие-то бытовые, а какие-то даже с капелькой мистики. Но герои всех рассказов — подростки, которые ищут свое место в мире, задают вопросы, прозревают какие-то истины и сохраняют способность удивляться и радоваться мелочам.

Наверное, больше всего мне понравился первый рассказ сборника, "Заброшенный аэродром". Он для меня оказался самым загадочным, зыбким, в нем автор не дает объяснения происходящему с героем, оставляя маневр для личной интерпретации. Но именно этот рассказ задает тон всем остальным, обещая, что фокус будет сосредоточен на созерцании — природы и движений собственной души.

Герои Дашевской несовершенны. Они совершают опрометчивые поступки и глупости, но это совершенно нормально, ведь они только учатся и все еще постигают тайны и закономерности мира вокруг. Понравилось, что все рассказы окружены ореолом какой-то детской непосредственности, способности удивляться привычному, но в то же время мудрости. Истина в мелочах. В который раз убеждаюсь, что Дашевская — чуткая и тонко чувствующая детская писательница, познакомиться с которой я бы советовала всем: от мала до велика.  

Сборники Нины Дашевской всегда радуют. Они вроде бы детские, но совсем не детские. Приятная, компактная, нежная и трогательная проза. Каждый рассказ - отдельная история и маленькая жизнь. Завязка, событие, переживание и проживание, вывод и новый этап. Пусть даже открытый финал, понятно, что событие, описанное в рассказе, оставило след и человек изменился. Или нет.

... утром было некогда: каша, кофе со сгущёнкой – и сразу собирать вещи, палатку, грузить в лодку, прыгать в неё и грести, грести… и – пороги. Настоящие пороги, наконец-то! Подходишь к нему, сначала ждёшь, держишь дистанцию с предыдущей лодкой… и – пошёл! Пошёл, и отступить нельзя – только подруливать, чтобы не на камень, и – несёт, камень справа! – пролетели, дальше, дальше, и – ух! Прямо в водяной вал, окатывает с головой – брызги летят в нос, в рот, в глаза, – проморгался, отфыркался и греби! Не тормози, левой давай, левой! Ещё!
Уф, проскочили! Проскочили… всё. Спокойная вода, гладкая, как зеркало. Ура.

Приключение! Каждое такое меняет внутренний мир. Вроде бы пустяк, но каждое преодоление взрослит, добавляет внутреннего стержня и ответственности...

За секунду до столкновения Архип заметил камень-обливняк под самой поверхностью воды, крикнул, когда сделать уже было ничего нельзя, – Сергей в последний момент попытался отвернуть, но – да, это правда со мной происходит, на самом деле? Нет! Нееет… да!!
Лодка заваливалась на борт, вода напирала, и Архип изо всех сил пытался толкнуться веслом, наклонить корпус в другую сторону, но уже было ясно, что не поможет, – они переворачивались.

И оверкиль как иллюстрация неизбежности. Случилось - выплывай! Как умеешь, как соображаешь, как успеваешь. Мы же знаем, что бог, закрыв очередную дверь, всегда откроет коробку конфет. И страшное событие просто станет уроком, который запомнится и не позволит попасть в опасность.
Прекрасный сборник. Он и для наслаждения и для урока. Можно просто наслаждаться текстом, а можно попытаться научиться. Чему-то. Выбор за читателем.

Совсем недавно я познакомилась с повестью Дмитрий Ищенко - В поисках мальчишеского бога и свою рецензию назвала «В поисках себя». И как ни странно, рецензию на «Ветер вернется» Нины Дашевской мне тоже захотелось назвать также, потому что эти книги в чем-то схожи. И там и там герои - подростки, которые переживают самое замечательное и одновременно очень сложное время становления себя.
Когда тебе кажется, что все взрослые вокруг тебя враги, но есть и те, кто может стать другом;
Когда ты не знаешь, как поступить, и надо ли вообще как-то поступать; а если не сделать, то что о тебе подумают;
Когда ты вдруг понимаешь, что родители видят в тебе уже взрослого равного им человека, способного на взрослые поступки;
Когда внутри тебя бушует множество очень разных, а порой и противоречивых переживаний, но ты никак не можешь их выразить словами, и не знаешь, поймут ли тебя;
Когда мир вдруг замирает, и ты видишь что-то такое удивительно-прекрасное, что хочется навсегда забрать с собой;
Когда обычный день вдруг превращается в необычный, и ты узнаешь что-то важное про себя и про то, что вокруг тебя.

Мне кажется писать малую прозу очень сложно: столько всего надо уложить в одном коротком рассказе, чтобы читатель понял и характер героев, и основную мысль. А писать для подростков – сложнее вдвойне, потому что они слишком придирчивы и к содержанию, и к подаче.

С прозой Нины Дашевской я раньше не была знакома, поэтому было очень приятно погрузиться в её теплые и искренние рассказы. Удивиться её умению выразить всю ту гамму чувств, испытываемых еще не взрослыми, но уже и не детьми. Найти героев, в которых каждый подросток может увидеть себя, и понять, что он не одинок в своих проблемах. Что есть кто-то, кто также думает и также пытается понять окружающий мир, боится сделать следующий шаг, совершает маленькие открытия и верит в справедливость.

Рассказы очень разные и в тоже время похожи тем, что герои, столкнувшись с препятствиями и пройдя свой собственный небольшой путь изменений, становятся другими, чуть более взрослыми, буквально вырастают на глазах читателя. Это очень трогательные, добрые, но одновременно поучительные кусочки жизни, написанные красивым языком, которым хочется наслаждаться. В них есть надежда и вера, что всё обязательно будет хорошо.