Цитаты из книг автора «Николай Ягодкин»

3.2.3. Игнорирование деятельности ребенка

3.2.2. Недостаточное поощрение процесса

3.2.1. Постулирование правильного решения

Но не менее важно развитие у него когнитивных навыков, ряда психических функций и способностей к мотивации. В педагогике существуют свои нормы, по которым оценивается развитие мотивационной сферы в этом возрасте:

не знать своих недостатков или думать, что их нет вообще – это тоже недостаток, причем весьма существенный.