Цитаты из книг автора «Наталья Титова»

Этап 2. Динамическая диагностика Сила, энергичность движений у Интеллектуала минимальная, движения «слабые». Скорость движений Интеллектуала низкая. Движений крайне мало, часто все они – в области талии. Направленность движений Интеллектуала – часто на самого себя. Разнообразие движений у Интеллектуала низкое. Часто – одно и то же движение может повторяться много раз. Иногда Интеллектуалу бывают свойственны нервные резкие движения, но это зачастую в состоянии сильнейшего внутреннего стресса или невроза.

Мимика у Интеллектуала практически отсутствует. Лицо сохраняет одно и то же отстраненно-нейтральное выражение.

Зона внимания Интеллектуала: постороннее «оно» – объекты, которые здесь не присутствуют. Интеллектуал часто избегает смотреть людям в глаза. Поза обычно закрытая, корпус повернут в сторону от потенциальных собеседников, руки «в замке», ноги скрещены.

Интеллектуал Этап 1. Статическая диагностика Одежда. Обычно Интеллектуал не придает значения одежде и часто долгое время носит одни и те же вещи – невзрачные, даже порой заношенные (с потертостями и растянутостями). Общее состояние интеллектуала – «Меня здесь нет. Я никого не вижу и ни с кем не общаюсь». Часто у Интеллектуала как будто отсутствует взгляд, он смотрит, но не видит, погружен в себя или в свои занятия.

Задача Художника – научиться преодолевать уныние и отчаяние в стрессовых ситуациях, поддерживать оптимизм и внутреннюю силу. Стиль и образ жизни Художника – искать новые источники вдохновения, заниматься творчеством, помогать другим людям, искать и находить в мире поддержку, страдать, переживать, грустить, бояться, искать спасения. Психологические роли, предпочитаемые Художником: «страдалец», «поэт», «человек искусства», «жалобщик», «страстный творец».

«Психологический почерк» Художника – частые смены настроения от крайней задумчивости и самокопания до страстных порывов деятельности и убедительных речей. Художники часто уходят в грусть и тоску с состоянием безысходности, жалуются на тяжелую жизнь, недостаток свободы и творческую нереализованность. Ситуации, в которые попадает Художник, – это недостаток внимания и поддержки со стороны.

Этап 5. Ценностная диагностика Ключевые потребности Художника: свободно творить, быть признанным обществом, получить поддержку. Этап 6. Стилистическая диагностика

Степень и характер эмоциональной реакции в ситуации стресса. У Художника всегда весьма сильная эмоциональная реакция на стресс, но он часто скрывает ее от окружающих, запираясь дома и выражая свои эмоции в одиночестве. Отношение к стрессам и конфликтам у Художника часто мазохистское: он и страдает от них, и одновременно радуется возможности пострадать, потому что в страдании черпает вдохновение.

Характер реакции человека в ситуации стресса у Художника – это грусть, печаль, тоска, а далее – тревога, страх. Наиболее частая реакция на стресс – это замирание на месте в ступоре растерянности или уход из проблемной зоны. Бывает, что стресс для Художников непереносим совсем, и тогда они уходили в буквальном смысле – из жизни. Для многих Художников такой уход сопряжен с принятием алкоголя или наркотиков. Подключение к проблемной ситуации других людей Художнику не свойственно. Он будет страдать и мучиться до тех пор, пока его не обнаружат и не спасут. Вера в спасителя, который обязательно придет и поможет, – это уникальное свойство именно характера Художник.

Ключевые слова и выражения Художника – связаны с потребностью в самовыражении, а также желании быть принятым обществом. Они или увлеченно и страстно о чем-то рассказывают, или жалуются на тяготы жизни и просят о помощи. В их речи преобладают описания удививших их мест, явлений окружающего мира, личных состояний, переживаемых ими эмоций. Язык их часто отличается образностью, выразительностью, метафоричностью. Художники часто употребляют фразы «я чувствую», «мое состояние», «я переживаю», «что со мной произошло». Преобладающие эмоции, транслируемые в речи Художника, – увлеченность, страсть, грусть, печаль, тревога, страх, безысходность. Этап 4. Стрессовая диагностика Скорость реакции в стрессовой ситуации у Художника низкая. Обычно Художник так увлечен своим внутренним состоянием, что не сразу понимает, что произошло «снаружи».