«Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста» читать онлайн книгу 📙 автора Н. А. Строговой на MyBook.ru
image
  1. Главная
  2. Библиотека
  3. Наталья Строгова
  4. «Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста»
Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Отсканируйте код для установки мобильного приложения MyBook

Премиум

4.8 
(5 оценок)

Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста

75 печатных страниц

2018 год

16+

По подписке
549 руб.

Доступ ко всем книгам и аудиокнигам от 1 месяца

Первые 14 дней бесплатно
Оцените книгу
О книге

Сказкотерапия – это метод современной психотерапии, возникший на стыке педагогической науки и психологии.

В пособии рассматривается методика применения психотерапевтических сказок для детей младшего, среднего и старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста при проведении социально-эмоциональной коррекции личности ребенка. Цель психотерапевтической работы со сказкой – помочь ребенку в психотравмирующей ситуации, оказать помощь в разрешении внутреннего конфликта, повысить самооценку, снизить тревожность.

Пособие адресовано педагогам образовательных дошкольных организаций и начального общего образования, гувернерам, няням, родителям, а также студентам педагогических специальностей вузов.

читайте онлайн полную версию книги «Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста» автора Наталья Строгова на сайте электронной библиотеки MyBook.ru. Скачивайте приложения для iOS или Android и читайте «Сказкотерапия для детей дошкольного и младшего школьного возраста» где угодно даже без интернета. 

Подробная информация
Дата написания: 1 января 2018Объем: 135892
Год издания: 2018Дата поступления: 8 ноября 2019
ISBN (EAN): 9785907013346
Правообладатель
27 книг

Поделиться

Сказки хороши для воспитания и развития личности детей тем, что в них отсутствуют прямые нравоучения и назидания. События сказочной истории логичны, естественны, вытекают одно из другого, ребенок усваивает причинно-следственные связи, существующие в мире, учится сочувствовать и сопереживать. Ресурсы сказок можно использовать в работе с детьми с ранним детским аутизмом, с задержкой психического развития, гиперактивностью, СДВГ (синдром дефицита внимания с гиперактивностью), нарушениями речевого развития и другими детьми при страхах, повышенной тревожности, внутренних конфликтах, трудностях общения, отклонениях в поведении, низкой самооценке. С помощью сказки можно проработать стрессовые и конфликтные ситуации, уйти от привычных стереотипов, блокирующих путь к новым представлениям, развивать воображение и фантазию. Сказка воздействует на эмоционально личностное развитие ребенка. В ней затрагивается отношение человека к самому себе, другим людям, окружающему миру. Цель психотерапевтической работы со сказкой – помочь в разрешении внутреннего конфликта, повысить самооценку, снизить тревожность, помочь ребенку в психотравмирующей ситуации.
29 августа 2022

Поделиться

Для детей, которых нужно подготовить к детскому саду и помочь им адаптироваться к условиям детского учреждения можно использовать серию сказок «Светины страхи». Родителям необходимо заранее готовить ребенка к поступлению в детский сад, «работать на опережение», формируя у него навыки самообслуживания и адекватного взаимодействия с детьми и взрослыми.
15 сентября 2020

Поделиться

Играйте в игры, позволяющие ребенку разрядить свою агрессию. 5. Создавайте в играх ситуации, в которых ребенок помирил других и стал миротворцем. 6. Выучите с ребенком стихотворение «Глупая драка».
15 сентября 2020

Поделиться