Не будьте жертвой

Если человек чувствует в какой-то сфере нехватку, агрессию со стороны других, если он ставит цели и не достигает их, – значит, человек чувствует себя жертвой. Жертвой можно себя чувствовать не только в быту, но и на работе, в обществе, даже в окружении родных детей. Это виктимизированное сознание, сознание жертвы.

Абсолютно каждый человек на планете Земля, каждый индивид обладает собственным сознанием. У меня свое сознание, у вас свое сознание – некая совокупность, общая сумма наших убеждений, отношений, чувств, мыслей, действий, идей, опыта, сформированных в трех-четырех поколениях, подтвержденных пренатальным периодом и окружающей средой. Это открытие создателя психогенетики поведения человека Чемпиона Курта Тойча.

Вот мое сознание, вот ваше, и таких сознаний на планете Земля – 7,5 миллиардов. Каждое сознание имеет свой генетический код, который был сформирован еще до вашего появления на этот свет, в пренатальный период.

Пренатальный период – это когда вы или я еще не были зачаты, но у ваших родителей уже были сформированы какие-то мысли о вас. Это тот период, когда ментально вы уже были сформированы.

Почему это так важно?

Я расскажу вам одну историю. Ко мне на консультацию пришла замечательная женщина, назовем ее Ирина. Все в ее жизни было прекрасно, но она чувствовала себя жертвой в отношениях со своей матерью. С мужем все хорошо, процветающий бизнес, двое детей – не жизнь, а сказка. Но как только на горизонте появлялась мама, у Ирины портилось настроение, она чувствовала себя так, словно несет какой-то неподъемный груз, общаясь с ней. Вдобавок у нее начинала болеть спина. Маме не обязательно было говорить о том, что ей нужно: Ирина уже чувствовала, что от нее чего-то хотят, и даже если она могла это дать, делала вид, что не слышит – такая вот двойственность. С одной стороны, матери помогает, у нее есть возможности. Кто-то бы сказал: «Какая эгоистка!» – но на другой чаше весов мучительное общение, неоплатный долг перед мамой. Почему так? Было ли такое с отцом? Нет. Было ли это с другими родственниками? Нет, только с матерью.

На консультации мы стали разбираться с ней в этом, и вскрылся интересный факт. Ирина родилась в семье военного, у нее был старший брат, и до появления Ирины у ее мамы возникла идея улучшить жилищные условия. Чтобы они были более комфортными, нужен был второй ребенок, и очень желательно, чтобы не еще один мальчик, а девочка: если дети будут разнополые, дадут двухкомнатную квартиру (они жили в коммуналке). Бог всегда внимает нашим молитвам, и молитвы мамы моей клиентки были услышаны – родилась девочка.

Ирина уже родилась с долгом перед мамой, и цель ее существования была в постоянном улучшении жилищных условий родителей, в частности, мамы. Вот вам и пренатальный период, вот вам и сознание жертвы! Каждый человек рожден для того, чтобы созидать, чтобы реализовывать свои таланты, свои способности, чтобы заниматься тем, от чего сердце поет, а не просто влачить существование. И совершенно правильно почитать родителей, как и написано в Книге Жизни, но это не значит возводить кого-то на пьедестал и отдавать всю себя на заклание ради чьих-то нужд. Был нарушен духовный закон, мама была «богом», и Ирина чувствовала, что ради нее она готова на все.

Кстати, в этом отношении Ирина была не первая в своем роду: ее мама чувствовала то же самое по отношению к своей матери, то есть это уже третье поколение девочек, у которых были очень напряженные и тяжелые отношения с родительницами. И за каждой девочкой в их роду стояла именно такая предыстория, когда девочек рожали «для себя». Если в случае с моей клиенткой было улучшение жилищных условий, то ее маму родили, чтобы в старости «было кому стакан воды принести». Рожали для себя, не для ребенка, не для того, чтобы человек был счастлив, не для любви, а из эгоистических соображений. Точно так же и клиентку мою рожали, чтобы усовершенствовать собственный быт. Именно поэтому в пренатальный период было сформировано сознание жертвы у будущего ребенка.

После консультации положение значительно улучшилось, и когда мы встретились в следующий раз, Ирина говорила, что «как будто ничего и не было», все стало «просто прекрасно». Я разработала для нее индивидуальную пошаговую программу, перед ней стояли непростые задачи, но она их выполнила, ее жизнь расцвела. «Заноза» сидела в генетическом коде, в наследственности и, как мы выяснили на консультации, в пренатальном периоде.

Попробуйте проанализировать, какой пренатальный период был у вас. Вас ждали, хотели, или вы появились на свет «совершенно случайно»? Кого хотели ваши родители – мальчика или девочку? Совпало ли их желание с вашим полом? Очень важно знать нашу предысторию: что думали, что говорили мама, папа, их родители по поводу вашего появления. Или, может быть, вы просто очень долгожданный ребенок? Я говорю о сознании жертвы, но вы также можете обладать сознанием благополучателя. Если это пока не так, я помогу сделать первые шаги.

Задания «От прошлого к будущему»

Задание № 1 – проведите домашнее расследование своего пренатального периода, поспрашивайте папу с мамой, если есть такая возможность. Если нет, всегда найдутся люди, которые что-то о вас знают, всегда есть «говорящие» фотографии из прошлого, которые будут вести вас в правильном направлении.

Что же происходит после нашего появления? Нас начинают обучать. Обучают нас обычно в семье, обучают всему. Но я говорю не про то обучение, сколько будет 2+2, что такое «хорошо» и что такое «плохо». Обучение – это всегда знание о себе, которое мы получаем сначала в семье, а затем уже в школе, в окружающей среде. Первоначально очень важно понимать, какое же знание мы получили в семье о себе, ведь это знание потом переросло в убеждения, это была ваша доминирующая мысль, и она все еще остается таковой.

В моей семье мне дали следующее «знание»: «художник от слова „худо“». То есть то, чем я хотела заниматься, где проявлялся мой талант, обесценивалось. Меня сравнивали с другими не в мою пользу. Да, меня все равно любили, оберегали, у меня было все. Но что касается знания обо мне, что я могу чего-то достичь в жизни, что я умная девочка (а не только красивая и должна выйти замуж), что я талантлива, что я пишу картины, что у меня изумительно получаются сочинения и изложения, что я люблю читать и у меня есть способности в области литературы – этого я никогда не слышала.

Выполните задание № 2, подумайте: что поощряли в вас? Как правило, родители всегда боятся за детей, я это прекрасно понимаю, я сама мама троих. Мы боимся, как бы что не случилось, боимся, когда ребенок переходит дорогу, беспокоимся, покушал ли он, хорошо ли одет. Мы переполнены бытовыми страхами и духовно-нравственное развитие ребенка всегда оставляем на потом. И если раньше, в мое время или когда моя мама была ребенком, это считалось нормой, – ведь были другие годы и условия, люди выживали, зарабатывали, – то сейчас все существенно изменилось. Это эра света, конца тьмы, это время, когда мы должны модифицировать свой генетический код, убрать те проблемы, которые мешают нам жить, дышать и реализоваться, осуществлять свои мечты – для того, чтобы потом наши дети уже не находились в сознании жертвы, чтобы они были благополучателями. Так вот, это обучение, это знание, которое вложили в вас, вы несете до сих пор.

До 12 лет ребенок является отпечатком сознания его родителей, а после этого уже «включается» собственный генетический код.

Наше знание становится некой привычкой, и эту привычку мы потом транслируем во взрослую жизнь и в окружающую среду. Но помимо знания о нас самих есть знания об окружающих. Их можно называть друзьями или врагами, говорить, что «все вокруг содействуют мне в моем успехе», а можно твердить, что жизнь несправедлива и без блата, без денег ничего не добьешься. Кстати, это знание я тоже когда-то получила в детстве, и пока я не оказалась на самом дне на пороге своего тридцатилетия с этими «знаниями», которые переросли в убеждения, я поняла: что-то не то, чему-то не тому меня научили.

Каждый человек есть Альфа и Омега, есть начало и конец того, что происходит с ним^[7]. Если вы ожидаете от этой жизни несправедливости, банкротства, нищеты, заболевания, запомните – жизнь снова ответит вам «да». Если вы подумаете: «Нет, здесь надо быть суперсчастливчиком, мне тут не повезет», – жизнь ответит: «Да, здесь надо быть суперсчастливчиком, и тебе не повезет». Если подумаете, что все вокруг содействует моему успеху (запишите эту фразу, прокручивайте ее периодически, когда хотите добиться чего-то важного), жизнь ответит: «да, все вокруг содействует вам и вашему успеху».

Мы – носители единого функционального целого в себе. Это функциональное целое состоит из двух частей. Одна часть – это наши каждодневные, ежеминутные ожидания, другая – это исполнение, и все, чего мы ожидаем, происходит. Ожидания жертвы всегда не конструктивного и негативного характера.

«Жертва и преследователь – это два полюса одного и того же функционального целого»^[8].

Чего ждет жертва? Как правило, несправедливости, злости, агрессии, насилия, провала. Воплощение своих ожиданий жертва получает в разной форме, не только в виде того, что может встретить насильника – мышление скажется на отношениях в семье и на работе. Пагубное виктимизированное знание будет отравлять все вокруг.

«Убеждения, основанные на жалобах о плохом обращении, представления о том, что вы жертва, привлекают соответствующего преследователя, и наоборот»^[9].

Знание – это доминирующая мысль, это ваш внутренний голос, с которым вы живете каждый день. Это очень важно, потому что это убеждение. Мне, чтобы модифицировать мои убеждения, сменить негативные на конструктивные, понадобилось много лет, но есть такие люди, которые как скала тверды в своих убеждениях. Случился один развод, второй – и они наступают на те же самые грабли! Доход мизерный, а они стоят на своем убеждении, что жизнь несправедлива, что ничего не могут добиться, что все люди враги – и получают точное отражение своих ожиданий и страхов. Так, может быть, пришло время задуматься о наших убеждениях? Чего мы ждем от себя и этой жизни? Если еще по привычке в вашу светлую голову приходят мысли, что все это сказки и неправда, то нужны усилия, нужен мыслительный самоконтроль. Ваши мысли, слова и действия не иллюзия, но ваша опора. Эта троица поможет вам в смене убеждений, чтобы вырваться из ловушки жертвы.

Заданием № 3 будет рекомендация проанализировать: ожидания какого характера наполняют ваши мысли каждый день – позитивные или негативные? Вспомните: кто вас так обучил думать? Ожидаете ли вы от жизни успеха, счастья, радости или, наоборот, ваши ожидания связаны с враждебностью, нуждой, болезнью, страхами?

Для вашего же блага осознайте, что вы – не ваш папа, не ваша мама, не бабушка. Вы человек иного сорта, вы ожидаете от жизни только блага, а значит, и получаете ожидаемое. Почему здесь я пишу о папе, маме и бабушке? Потому что все с самого начала формируется в семье, и вас обучили думать так, как ваших маму, папу, бабушку.

«И мы должны знать: „Жертва и преследователь всегда меняются ролями. Та часть неконструктивного функционального целого, которая заряжена разрушительными ожиданиями, встречается, как правило, у обладателей страхов, гнева или горечи“. На протяжении своей жизни они будут взаимодействовать и привлекать к себе людей из ответной части целого, склонных играть роль преследователя. Страх привлекает гнев так же, как магнит притягивает железные опилки. С другой стороны, гнев вызывает страх. Преследователь подпитывается или заряжается гневом, чтобы третировать того, у кого есть унаследованные паттерны страха. Боязнь заставляет жертву чувствовать раздражение и беспомощность, что привлекает зеркально или противоположно заряженную часть функционального целого – преследователя»^[10].

Когда вы соберете достаточно информации в заданиях о себе, о вашем прошлом и о прошлом ваших родителей, бабушек и дедушек, полученные знания будут нуждаться в новой, победной интерпретации.

Я участвую в одном социальном проекте, где мы работаем с женщинами, попавшими в трудную жизненную ситуацию. Мы затрагиваем виктимологию – тему жертвы в обществе, в семье.

Ко мне обращаются за помощью разные женщины, каждая со своей непростой историей. И после лекции про интерпретацию опыта многие подходят и говорят со светящимися глазами: «Вы знаете, произошло чудо». И это чудо – не магия и не гипноз, а научный подход. Меня слушают люди, которые уже приобрели некий жизненный опыт, который можно назвать страшным, болезненным, трудным. Что они делали для того, чтобы пережить его и вынести уроки, ресурсы? Они сформировали новую, истинную интерпретацию своего жизненного опыта через осознание, взяли ответственность за себя и будущее поколение – посмотрели и в прошлое, сделав верные выводы, и в будущее, создав новые сильные убеждения.

«Стратегически важно, чтобы любому инциденту, который продолжает вызывать негативные чувства обиды или негодования, была дана новая просвещенная интерпретация с пониманием причин и извлеченных уроков. Выявление пользы, скрывающейся в прошлом негативном опыте, позволит установить новые законы проживания. Если мы утверждаем, что нам повезло в одной области, то настанут улучшения и в остальных.

Каждое беспокойство, на котором мы фокусируемся, заставляет нас испытать аналогичные эмоции в будущем. Даже кратковременные состояния способны повторяться. Разумнее всего прекратить обиды, заменив их счастливыми эмоциями. Если мы все-таки оказались в нежелательной ситуации, то необходимо управлять своими состояниями и корректировать их. Как только мы выработаем просвещенное отношение к негативному событию из прошлого, о нем можно будет сказать так: „Произошло то, что не имеет значения“. Нейтрализованный таким образом опыт вряд ли притянет в нашу жизнь будущие разочарования. Мы должны быть уверены в том, что весь наш прошлый опыт больше не содержит и намека на раздражение»^[11].

Очень важно иметь новую интерпретацию, ведь каждый опыт делает нас сильнее и мудрее, каждый опыт дан только для того, чтобы произошла эволюция нашего сознания, потому что только от вас зависит ваша жизнь. Осознавать эти шаги вашей ментальности в предыстории трех-четырех поколений, в пренатальный период, ваши знания о себе, обучение, убеждения – это значит знать, что все зависит сегодня только от вас.

Я скажу банальную вещь, но это истина: Бог всегда нам дает испытания по силам нашим, и мне в свое время был дан такой опыт, который я смогла пережить и увидеть всю эту красоту, которая явилась смыслом происходящего. И вы сможете, я более чем уверена. Какой бы страшный и трудный опыт у вас ни был до сегодняшнего дня, постарайтесь увидеть божественную перспективу происходящих событий, постарайтесь осознать и понять, для чего он вам был нужен. Ведь все, что не разрешили наши предки, – и это концепция психогенетики поведения человека, – все эти задачи решает потомок, но уже в новом времени. Жизнь не станет такой, какой должна быть, пока мы не решим те задачи, которые стоят перед нашим родом.

Очень важно осознавать свою божественную сущность прежде всего. Мы появились через тела наших прекрасных мам, чему способствовали наши хорошие, сильные (какие бы они ни были) папы. Они были Богом поставлены рядом с нами, чтобы направлять нас, но жизнь нам подарила божественный разум, и здесь очень важно соблюдать эту иерархию, очень важно осознавать свое место, свою роль в этой жизни. И если у вас был печальный опыт, а я думаю, он встречается в жизни каждого человека, то, пожалуйста, выпишите эпизоды из вашей жизни, которые причиняли вам душевную боль, а рядом отметьте те плюсы, которые вы вынесли из этого опыта. Внимание не на минусы, – они уже понятны, они уже отпечатались в сердце и в душе, – а на плюсы, и обращайте внимание всегда только на них. Это будет вашим заданием № 4.