Если вы не усвоили в полной мере принципы доброжелательного воспитания, то вот их краткий список:
• учиться помогать своему ребенку;
• жить и развиваться в радостной обстановке;
• поощрять уважительное отношение друг к другу;
• развивать у него уверенность в себе;
• разрешать конфликтные ситуации;
• устанавливать конструктивные рамки дозволенного.
Прислушиваться к желанию своего ребенка, просить у него уточнений, обсуждать их с ним – это эффективный подход, позволяющий добиться от него готовности подождать. Кроме того, это позволяет отличить необходимость от прихоти.
Обучите ребенка распознанию и контролю своих эмоций. Со временем вы поймете, насколько это может облегчить вашу и его жизнь. Открытие и усмирение эмоций помогают улучшить свое здоровье, сохранить гармонию души и тела, поддержать более здоровые отношения с окружающими.
Когда один из родителей наказывает ребенка (например, запретив ему смотреть телевизор), проследите, чтобы второй через полчаса не сказал ему: «Ну что, теперь можешь посмотреть свои мультики» или «Не слушай своего отца/свою мать».
принципы доброжелательного воспитания, то вот их краткий список:
• учиться помогать своему ребенку;
• жить и развиваться в радостной обстановке;
• поощрять уважительное отношение друг к другу;
• развивать у него уверенность в себе;
• разрешать конфликтные ситуации;
• устанавливать конструктивные рамки дозволенного.
Полного и мгновенного удовлетворения всех потребностей не бывает. То, что происходит в масштабах семьи (противостояние интересов родителей и ребенка) является наглядным отображением происходящего в жизни со всеми. Другими словами, приучая ребенка ждать, прислушиваться к окружающим (начиная с родителей), вы знакомите его с неудовлетворенностью и учите уважать потребности других людей.
Настало время довериться им и позволить вволю проявлять свои способности, не забывая следить, чтобы они не причинили себе вреда, помогать им распознавать границы дозволенного, приучать к чувству возможной неудовлетворенности и к жизни в обществе. Это позволит им избежать неуверенности в себе и не потерять интереса к учебе.