Цитаты из книг автора «Надежда Мельникова»

2) помогать, потому что результативное действие приятно.

оказание помощи для того, чтобы почувствовать себя лучше.

Бескорыстная мотивация (сопереживание) приводит к помощи. Г. Бэйтсон и его коллеги предложили гипотезу сопереживания – альтруизма, согласно которой какая-то часть просоциального поведения мотивируется совершенно бескорыстным желанием помочь человеку, нуждающемуся в помощи.

Распределение (диффузия) ответственности

Вежливость – способ скрывать собственную личность.

Ребенок сначала осознает свою принадлежность к определенному полу, затем у него формируется социальный идеал полоролевого поведения, отвечающий его системе представлений о наиболее положительных чертах конкретных представите

до 12 лет – установки соответствуют родительским моделям; 2) с 12 до 20 лет – установки связаны с усвоением социальных ролей; 3) с 20 до 30 лет происходит формирование на основе установок системы убеждений.

Нонконформист имеет свой независимый взгляд на явления окружающего мира и доверяет своему мнению. Чем выше уровень культуры человека, тем больше он способен быть нонконформистом. Именно нонконформисты способны на сотрудничество и компромисс, избегая непродуктивных стратегий приспособления и соперничества.

чество отношений; 3) механизм каузальной атрибуции связан с приписыванием человеку причин поведения. У каждого человека возникают свои предположения о том, почему воспринимаемый индивид ведет себя определенным образом. Приписывание причин поведения может происходить с учетом экстернально-сти и интернальности как того, кто приписывает, так и того, кому приписывают. Если наблюдающий является экстерналом, то причины воспринимаемого будут видеться ему во внешних обстоятельствах. Если же он интернален, то и интерпретация будет связана с внутренними причинами.

Чем больше социальных ролей способен воспроизвести индивид, тем более он приспособлен к жизни. Процесс развития личности часто выступает как динамика освоения социальных ролей.