Цитаты из книг автора «Надежда Махмутова»

Что же можно сделать? 1. Не ожидать от ребенка того, что он просто не может дать ввиду возрастных и психофизиологических особенностей. Например, очень глупо ожидать, что полутора-двухлетний малыш будет спокойно сидеть полтора часа в очереди и ожидать приема врача. Это невозможно.

неадекватное поведение – не ждите от него, что он возьмет себя в руки. Он просто не может. В остальных случаях задумайтесь: • почему так происходит; • что не так в семейной системе; • как можно исправить ситуацию.

Сразу скажу, что есть причины, которые полностью оправдывают непослушание: • ребенок переутомлен; • голоден; • у него сбился режим; • режутся зубы; • он заболевает/болеет; • испытывает стресс (адаптация, переезд, смерть близких). Во всех этих ситуациях ребенок имеет полное право на абсолютно

«Взрослый прав. не спорь!» – эта установка очень сильно мешает и детям, и взрослым каждый день.

Ребенок всегда стремится повторить поощряемое поведение: похвалили красоту – получите красоту, поощряете самостоятельность – будете получать самостоятельность, акцентируете внимание на послушании – получите послушного = удобного человека…

Абсолютно послушный ребенок – это затюканный ребенок, которого сломали родители, и теперь он всячески старается угодить «своему» взрослому. Он не знает, что хочет сам, для него важнее желания мамы/папы. Поэтому никогда не хвалите ребенка за послушание.

Но они не видят проблемы в послушании. Их настораживают другие проблемы. Такие родители обращаются ко мне с: • повышенной тревожностью у ребенка; • низкой самооценкой; • безынициативностью; • диким страхом ошибок; • ночными кошмарами; • психосоматикой; • неумением отстаивать свои интересы; • зависимостью от чужого мнения и т. д.

вы действительно хотите этого? Хотите, чтобы у вашего ребенка не было своих интересов и своей воли?

Послушный ребенок: • имеет низкую самооценку. Ребенком постоянно управляют.

бороться и отстаивать свои интересы