Цитаты из книг автора «Михаил Бородянский»

виды деятельности, имеющие отношение к: воде (пловцы, моряки, рыбаки), огню (пожарные, пиротехники), полетам (летчики-испытатели, космонавты). Кроме того, из Красных людей получаются гениальные ученые-изобретатели – первопроходцы в разных областях науки и техники. Они также могут сделать стремитель

прочтите эти шесть пунктов заново.

Подставьте вместо выделенных местоимений любое свое качество или привычку, которые вам не нравятся, и п

Дать ЭТОМУ место в жизни просто потому, что оно в жизни уже есть. 5. Понять, что исключение ЭТОГО (забывание или борьба с ним) может его только усилить, а также сделать его еще более непродуктивным.

значит, оно откуда-то взялось (почему-то появилось) и чему-то служит (!).

Борьба с собой: «Все! Так дальше жить невыносимо! Завтра сажусь на жесточайшую диету – пока не сброшу 10 килограммов». Через неделю: сброшено 5 кг, болят печень и голова, лицо осунувшееся, сексуальных желаний нет, жизнь не в радость. Очевидно, в этой борьбе с собой кто-то, возможно, и выиграл, но кто-то сильно проиграл…

Пойду познакомлюсь с кем-нибудь». Отходит от зеркала с сияющим лицом. За неделю сбрасывает два килограмма.

Равнодушие (пофигизм): «Я по-прежнему толстая и некрасивая. Пойду писать диссертацию дальше». Отходит от зеркала вся в мыслях о диссертации. Через неделю ее вес не изменился. Принятие: «Есть пара лишних килограммов – хорошо бы их сбросить, но даже с ними я вполне симпатичная и успе

Чужому стоит сказать «спасибо» (оно ведь было с вами столько лет), а потом можно начать жить по-другому – в согласии с вашими врожденными векторами.

Варианты 3 и 6 часто присутствуют в одном стиле воспитания, только в отношении разных векторов. В результате заглушается (забивается) то, что свойственно ребенку от природы, и искусственно взращивается в нем то, что на самом деле «не его». Привыкнув вести себя так, как хотелось когда-то родителям или другим значимым взрослым, человек теряет ощущение себя настоящего. Ему становится очень трудно, порой невозможно, отделить свои качества (свои врожденные векторы) от тех, что были привиты ему в детстве. Он может абсолютно искренне считать чужие ценности своими, может стремиться к чужим целям, ошибочно принимая их за свои, и в результате страдать от неудовлетворенности в разных сферах жизни. Такой человек, живущий «не свою» жизнь, тратит впустую много энергии и идет по жизни далеко от собственного предназначения. А значит, и далеко от настоящего успеха, настоящей любви и настоящего счастья. Знакомая картина?