Цитаты из книг автора «Марвин Маршалл»

Пытаться убедить подростка аргументами обычно не получается, они знают, что правы. Кроме того, на их взгляд, «родители опять пытаются контролировать!». Есть поговорка: «Справляясь с детьми, говори не больше 13 слов за раз, а с подростками – не больше 12».

Даже добрые намерения поучений не отменяют тонкий негативный намек на то, что ребенок сделал что-то не так или недостаточно хорошо. Это часто приводит к оборонительной позиции и сопротивлению, особенно у подростков. Ес

Обиделся бы я, если б кто-то общался со мной, как я с ребенком?», «Как я поступлю в следующий раз?».

Горжусь ли я тем, как общаюсь с моим ребенком?»,

Если бы ты снова делал это, что бы ты сделал иначе? – и донесите свою идею без раздражения (у вас) и негативных чувств (у ребенка).

я могу помочь тебе? . Пытаться встать – это не встать. Вы либо стоите, либо нет. Попросите кого-то «попытаться» взять у вас из рук 5-долларовую банкноту, и поймете

несколько вопросов, особенно эффективных с детьми: ✓ Какой свой следующий шаг ты видишь?

переменам в поведении: 1. Что ты хочешь?Этот вопрос стимулирует размышление и ведет к рефлексии.2. «Помогает ли то, что ты выбираешь делать, попасть туда, куда ты хочешь?»Этот вопрос ведет к оценке своего поведения.3. Если то, что ты выбираешь делать, не помогает тебе достичь твоих целей, то какой у тебя план?»Этот вопрос поощряет создать план. План может быть придуман исключительно самим ребенком или с помощью взрослого. Но план при этом должен принадлежать ребенку. ты введешь свой план в действие?»

Вопросы направляют ход мыслей человека. Они запускают осознанное мышление как у того, кого спросили, так и у того, кто спросил. Талантливые к общению люди задают умные вопросы. Они выслушивают ответы, и человек, которого спросили, тоже слышит свои ответы. У отвечающего появляется ясность.

Критика, жалобы, упреки – все эти внешние, насильственные подходы создают стресс, а кроме того, порождают сопротивление, а не ответственность. Принудить к ответственности трудно, если вообще возможно, потому что, хотя ответственность назначается, она эффективна, только принятая добровольно. всегда предшествуют ответственности