В сражениях, в победах, в тяжелом труде и выживании мужчина насыщал свой организм эндорфином и кайфовал от своих достижений. Это значит, что он сам мог регулировать степень удовлетворенности своей жизнью,
можете быть исключительно ребенком для своих родителей. Девочкой, девушкой, женщиной, но при этом ребенком, который не должен и не способен делать счастливыми своих родителей там, где ему это неподвластно. Любить как дочь – да! Заботиться как дочь – да! Рожать внуков, быть счастливой женщиной, женой – да, да, да. Но не иначе.
Обслуживать эмоционально и чувственно, заменяя партнера, спасать, оценивать образ жизни, контролировать, мешать делать ошибки, осуждать – это бесполезная трата времени. Не может ребенок повлиять на родителя. Иерархическая позиция ребенка не позволяет решать судьбу взрослого родителя.
Таисия: Позвонила мама и начала жаловаться на отца. Я, конечно, выслушала и в очень мягкой форме сказала, что «это ведь твой мужчина и ты выбрала его. Если тебя не устраивают такие отношения, пора принимать решения и не мучиться». Ну, сказала о том, что люблю и ее, и папу. И не хочу участвовать в их разборках. Мама, конечно, налетела на меня с обвинениями, что я неблагодарная, и бросила трубку.
Примерно так чувствуют себя девочки, которые росли рядом с несчастливыми мамами. Им сложно заниматься своей жизнью, потому что вся их энергия расходуется на попытки осчастливить маму.
Речь идет о том, что Маргарита фиксирует свое внимание исключительно на негативных деталях, происходящих вокруг событиях. Ей сложно сконцентрироваться на позитивных аспектах.
Сюда же можно добавить и гормональную зависимость, которая формируется у женщины-жертвы в условиях стресса. Начинается стрессовая ситуация. В организм поступают адреналин, норадреналин, кортизол, пролактин и эндогенные опиаты типа бета-эндорфина. .
Кроме катастрофизации, Яна использует паттерн долженствования. «Я должна», «я обязана». К этому паттерну она приобщает и своего мужа, который вынужден напоминать супруге о том, что между ними любовь.
Они транслировали программу, в которой их желания не соответствовали возможностям и подчеркивали неспособность удовлетворить свои потребности в любви. То же самое сейчас происходит с Владой. Она не может выбрать мужчину. Каждая влюбленность или симпатия не имеет развития. Все обрывается, только начавшись. Могут возникать мысли о том, что отношения вообще не нужны.
Чем опасен такой тип отношений? Девочка с детских лет привыкает к тому, что семья – это не сближающая основа, а наоборот, дистанция и бесчувственность. В случае с Александром и Машей все очень показательно. Лина видит бесчувственные отношения, но ее убеждают, что это любовь. Представьте, что могло бы случиться, если бы Александр и Маша не наладили отношения. Сформировав свою программу, Лина пыталась бы строить счастливые отношения, не понимая, как они выглядят и из чего состоят.